高中数学 集合的含义与表示（第1课时）导学案 新人教B版必修1.docVIP

题目：集合的含义与表示（第1课时） 了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系。 知道常用数集及其专用符号。 了解集合中元素的确定性、互异性、无序性。 集合的概念、元素与集合的关系。 集合元素的特性。 军训时，当教官一声口令：“高一1班同学集合”。高一1班的全体同学就会从 四面八方聚集到 到 教官身边来，不是高一1班的同学就会自动走开，这时教 官的一声“集合”就把“一些确定的不同对象汇集在一起了”。如果教官高喊： “高一1班的高个子同学集合”，高一1班的每个同学是否知道自己该不该过 去？学习本节后，你会非常清晰、方便地表述上面的问题了。 【基础测评】 在以前的学习中，你能举出有关集合的例子吗？ 中小学我们学过哪些数集？ 【课前预习】 阅读教材给出的八个实例，思考解决下列问题： 它们能组成集合吗？它们各自的元素是什么？ 能说出它们的共同特征吗？ 3、几个例子中元素的个数是多少？ 【合作探究一】 集合中的概念？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 概括集合中元素应具备怎样的特性？ ________________________