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2011年余杭区初中毕业生综合素质(运动与健康)评价实施细.doc
2011年余杭区初中毕业生综合素质(运动与健康)评价实施细则
一、运动与健康测评办法
(一)P和E级认定
可通过平时测试与统一考查相结合的方式进行。学校评定小组通过查看《学生成长记录册》,根据学生初中三年体育课的出勤情况,参加活动的记录、着装准备、学习态度、达到《国家学生体质健康标准》的等第等情况,给予学生测评等第P或E的认定。P、E级认定由学校负责确定。
(二)A级认定
凡要求继续升学的学生必须参加由区教育局统一组织的身体素质测评,并达到相应的成绩的P级学生,可以认定为A级。A级认定由义务教育科确定。
二、初三体育加试实施细则
(一)组织分工。初三体育加试工作由教育局义务教育科负责;各学区辅导站具体组织落实;各初中学校、教研室、部分高中体育骨干教师协助完成。
(二)确定体育测试点。原则上学生都在本校进行体育加试测试,由于场地限制或者考试人数过少的学校,应由学校向辅导站提出申请,辅导站统一协调安排考点,报义务教育科备案。
(三)成立身体素质监测小组。各学区根据具体测试点数成立相应数量的身体素质监测小组,实行辅导站分管领导负责制,并组织培训工作。每一测评小组由16人组成,具体安排如下:
1.主考1人:测评组的校长担任,全面负责被测评学校的测试工作;
2.副主考1人:被测评学校的校长担任,负责协助做好考务工作;
3.测评组组员:12人,由责任心强、业务水平高的中青年教师组成,3人1组分成4个测评小组,确定1人为组长,先进行跳跃类和力量类测试,这两项都测试结束后,再统一进行耐力类测试。
4.技术裁判1人:由教研室指派,负责检查场地、器材的标准、解答现场技术分歧,规范测试;
5.督察员1人:由教育局指派,负责测试过程中的考风考纪,规范测试;
各学区辅导站负责落实每个测评小组前面的14人,并组织好培训,在测试前将各测试组人员名单报送区教育局义务教育科,要求各辅导站安排测评组组员时,每校只留一位体育教师在本校协助场地和器材工作,其他体育教师都安排测评工作;技术裁判和督察员由教育局义务教育科负责落实和培训。
(四)安排各测评组具体测试时间和地点,并按规定的时间通知主考。
1.各学区除个别考生过多的学校外,每一学区集中在一天完成,每个考生半天内完成。
2.通知主考到测试学校的时间为考试当天七点,由辅导站负责。考试当天测评组成员到自己学校集中,把手机统一交给主考后上车出发,八点前赶到测试学校报到。
3.因天气原因不能按期施考,需先请示教育局义务教育科,经同意后方可顺延。
4.因天气原因需要终止测试,需先请示教育局义务教育科,经同意后方可终止。学生已经完成三项测试的,成绩有效,下次不再安排补测;只完成一项或两项测试的学生,这次测试成绩无效,由统一安排的补测重新进行测试。
(五)各测评点的学校需要做的工作:
1.准备好场地和器材。场地具体画法和要求见附件1。特别强调:场地上实心球、铅球数量是每个场地3个,不准多放,并且都是事先称量合格的器材。测试前技术裁判还要进行复核,学校提供称量实心球、铅球的衡器。发现场地、器材不符合要求的,及时调整,并全区通报批评。对于800米和1000米场地,要求学校标出场地的圆心和四个直曲分道线的位置,并提供半径和直道长度,以便复核。
2.封闭场地。测试区场地用警戒线封闭测试场地,家长一律不得进入校区,非测试组人员不得进入测试现场。测试组成员和教育局委派的督察员佩戴由区教育局统一印制的监考证上岗,其使用的手机统一在工作期间上交封存。测试中无关人员进入考试场地,督察员要登记,对场地封闭不利的学校,将全区通报批评。
3.安排好本测试点的测试程序,准备好参加体育测评各项目学生成绩登记表(一式两份)。
4.每个测试场地放好一张桌子和一张凳子,备好登记夹4个及复写纸,以便登记。两种颜色的1-15号小号码布各一套,并备好小别针。
5.教育好学生不得随意进出比赛场地,家长一律不得进入校区,班主任、年级组长协助检录工作,但不准进入考试场地,违反者督察员要登记,并在全区通报批评。
6.在学校显著位置设置公布拦,张榜公布教育局举报电话;在运动场进出口处设立督察员、技术裁判现场办公台,便于现场情况观察和处理。
7.准备好学生准考证,身体不适的学生根据要求提前准备好医院证明。
学生凭准考证进入测试场地考试,每位学生需在半天内完成全部测试,耐久跑项目安排在其本人所选三项的最后一项测试。因病不能参加测试的,凭区级及以上医院证明(女生例假学校证明即可),经辅导站同意后报义务教育科,由教育局组织人员和安排场地统一时间在临平进行补测;在测试过程中测试组应将所测试成绩当场公开宣布,并将成绩填入初三学生身体素质测试成绩登记表,每一项目测试结束后,经主考、副主考和相关工作人员签名后交辅导站。
8.各校应加强学生安全防范措施,完善体检制度,要特别重视心肺功能的
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