备课纪要.docVIP

备 课 纪 要 第6周 主持人 王建湘 主备课人 兰立波 记录上传人 兰立波 本 周教学 反 思 目标达成情况 本周五年级学习了第5课《同一幅画》。 学生学会了准备地识色、调色、和涂色，每位同学进行了个体涂色练习并参加了集体组画的活动，效果非常好，这类集体组画的方式更大强度地激发了学生的绘画欲望以及集体荣誉感，同时也提高了团体协作的水平。 本次教学反思：五年级美术课如何有效组织课堂？ 1、各班形成有效的学习小组，小组建制齐全、完整。 2、EEPO有效教育学习方式训练：约定、团队； 3、奖惩制度；4、有吸引力的教学 进度完成情况 任务完成情况 检测作业反馈 学生意见反馈 成功经验推介 信息收集交流 其它教学反思 本次教学研 究 学校任务传达 本次教学研究： 王建湘老师传达学校有关教研会议精神。 组内老师研讨“教学一体化、学科特色化”教案、课件、流程性检测单与学科结合的问题。 组内研究怎样安排课堂上手工与绘画更高效地结合，如何达到事半功倍的效果。 课程标准要求 考点知识增减 资料仪器教具 命题内容要求 学案内容要求 备课组研究课 培优补差安排 下 次备课 安排 主要教学内容 《田点格口诀》（一）（二） 任务承担人 任 务 分 解 1 教案 兰立波 2 课件 刘志军\蔡忠阳 3 材料 彭成龙\冯琳 4 示范 王建湘 5 板书 曹建斌 节次 年级） 课题、课型、教学目标 课后作业或课后活动 下周 课时 安 排 一年级 课题 《你的家 我的家》 课型 限时 教学目标 1.记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。2.了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。3.增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。 二年级 课题 《左领右舍》 课型 限时 教学目标 引导学生写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导； 培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力； 培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。 自选 三年级 课题 《吉祥宝贝》 课型 限时 教学目标 能根据吉祥物的基本功能和意义围绕运动会主题进行吉祥物设计； 能运用概括、夸张、变形等方法进行平面的吉祥物设计； 体现自己的个性以及理想追求，传递强身建国的美好愿望。 自选 四年级 课题 《我爱校园》 课型 限时 教学目标 1.学习线描淡彩画的基本表现方法。 培养学生的方位意识。 提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力 培养学生爱自己的学校的情感。 六年级 课题 《光影变幻》 课型 限时 教学目标 1.掌握光影变幻下形体的明暗、层次感的皴线方法和形体空间的造型能力，探索光影下的各种美妙效果。 感受明暗的深浅、强弱、浓淡，增进对形体美的审美体验。 培养学生善于发现美、探索美的精神和创造美的能力。 自选