推进学生社团品牌化建设 凸显社团文化育人效果.docVIP

推进学生社团品牌化建设 凸显社团文化育人效果 　　【摘 要】高校学生社团作为大学生的非正式群体，在培育大学生自我教育、自我管理、自我发展精神方面具有明显的促进作用。本文从定位高校学生社团、完善学生社团管理机制、重视品牌设计出发，提出高校社团活动在实际运作中的思路。进一步探讨了采用品牌化手段方法构建学生社团管理模式问题 　　【关键词】学生社团；品牌化建设；社团文化 　　高校社团的最终目的就是使参与社团的成员个人或群体能够最大限度地挖掘自身潜能，提高综合素质，为将来踏入社会做好准备，满足其提高自身能力的欲望和需要。 高校社团文化包括社团活动、社团形象、社团价值观、社团精神、社团品牌和文化产品等方面。学生社团在发展中存在发展不平衡、结构不合理、成员归属感不强、活动不稳定、资源整合不够，缺乏活动品牌等问题，据此，学生社团如何走品牌化发展道路，是高校教育工作者和青年学子密切关注的问题，内蒙古科技大学近年来对推进学生社团品牌化建设作了一些尝试，凸显了社团文化的育人效果。 　　一、 优化社团定位，探索发展模式，是实现社团文化育人的基础 　　社团价值观是社团文化的核心，是社团活动实践中形成的对社团活动、社团成员的工作行为和社团公众形象等问题的总的看法。优化社团定位和发展模式就是解决社团正确价值观问题。学校按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团”的标准引导学生社团定好位，采用科学的发展模式，为学生社团长足发展打好基础。 　　（一）与课程教学相结合，延伸了学生学习领域。课堂是学生学习的主渠道，而学生社团则是课堂学习之外的重要补充，它更有利于增长学生的社会知识，促使学生在社团活动实践中不断检验理论知识，从而更加扎实地掌握课程知识。内蒙古科技技大学大力鼓励和支持专业性较强的学生社团，从而优化学生社团定位。近年来形成的品牌社团，有数学建模协会，食品科学协会、秋实电子工作室。在全校93个学生社团中，有41个与课程教学紧密相关的学生社团，有38名专业老师被聘为学生社团的指导老师，4个学生社团被评为全区优秀社团。 　　（二）与市场运作相结合，拓展了社团发展平台。学生社团是高校学生工作延伸的手臂，实行市场化运作、企业化管理更能使其成为实施大学生素质拓展计划的有效载体。学校倡导学生社团根据自身特点，将现代企业先进的管理理念引进学生社团，利用市场机制和企业化模式来整合优势资源、优化社团管理。实践证明，实施市场化运作的学生社团以坚强的社团力量为后盾，争取社会的支持，充分利用社会资源，使社团活动做得精、更大，强化了学生社团的品牌化建设。世界语协会与包头市世界语协会，环保协会与包头环保局的长期合作就是很好的证明。近4年来，学生社团文化节、学生社团与30家外联单位签订了合作协议。 　　二、完善管理机制，强化内部建设，是实现社团文化育人的关键 　　内蒙古科技大学不断完善学生社团管理机制，强化其内部建设，重在社团精神的塑造和提炼，努力形成社团文化长效育人氛围。通过管理制度的科学实施，有效地规范社团管理，促进了学生社团内涵化发展。 　　（一）加强组织领导，强化社联功能。学生社团联合会（简称“社联”）是所有学生社团的集合体，发挥着核心和枢纽作用。学校明确要求社联“要引导社团发展、服务同学成长”，按照制度化、规范化、品牌化的要求，明确职责、合理分工，从大方向、大原则提出社团发展战略和规划，鼓励学生社团健康有序发展。共青团组织加强对社联的指导和管理。 　　（二）完善管理制度，规范社团管理。学生社团管理制度是学生社团发展的制度保障。近几年来，学校不断健全学生社团发展的工作机制。学校制定了《内蒙古科技大学学生社团工作制度汇编》，包含《内蒙古科技大学学生社团活动安全规则》等18项管理制度。一是探索了评价机制。以育人功能和活动效果为主要指标，以年度考核作为主要方式，综合评价学生社团。二是完善了激励机制。制定一套较为成熟和完善的考核评估办法，开展星级社团、十佳社团、优秀社长、优秀指导教师评选活动，激励学生社团发展。三是建立了研究机制。以专家学者、学团工干部、社团指导老师和学生骨干为主体构建研究队伍，关注和研究生社团发展中出现的新情况、新问题，掌握学生社团工作的动态，总结学生社团发展的规律，为学生社团的繁荣发展提供理论支持。 　　三、重视品牌设计，创新活动载体，是实现社团文化育人的手段 　　社团活动是高校社团文化的动态表现形式，是高校社团文化中最具特色、最具影响力的部分，内蒙古科技大学注重进行学生社团品牌设计，创新活动载体，以社团活动来展现社团风采。 　　（一）建立了项目申报体系，培育社团品牌活动。品牌活动开发，是学生社团的核心部分，也是学生社团推进品牌化建设的重要手段。学校建立了学生社团活动项目申报体系，使学生社团活动既能