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浅谈如何加强学校安全工作确保校园安全 诸城龙都中心校山东诸城262201 1要加强学生安全教育，让安全意识和安全知识在潜移默化中不断强化、积淀，形成安全素养 1.1把学生的安全教育归入常态管理中。 按照课标要求，开设上好安全课；把学生安全教育渗透到学科教学当中，根据学科特点不失时机地强化学生安全意识；培养学生的安全防护技能。例如：体育课前教师要根据本节课内容提出安全要求，理化生实验课根据学科特点指出实验过程中的安全隐患和操作规范等；开展专题系列活动，强化学生安全意识，规范学生日常行为：国旗下讲话、安全主题班会、早演讲、安全专题周等；）把安全日常行为和学生综合素质评价挂钩，通过日记、周清、月结让评价这个杠杆不断地调节、鞭策、督促、规范学生的安全日常行为；抓好学生的自我教育：每逢节假日，学生必写保证书，并由家长签字，上交学校存档；抓好学生安全演练，培养学生的自护自救能力。每学期要不少于3次，在开学初、学期中、学期末举行。 1.2抓好学生的日常安全常规。 各班级要坚持每周三次的刀具等危险物品的排查（周一、周三必查，另一次抽查），每周一次的矛盾排查，做好记录，上交学校存档，门卫不定期排查，学校每月进行一次搜查；坚持请假制度，学校统一负责制请假条一式三份，学生一份，班主任留档一份，门卫一份，学生外出请假由班主任批准，一天以上由级部主任签字；坚持每节课的候课教师点名制度并签字。 1.3加强家校沟通，联手共同抓好学生安全。 每逢节假日，无论大假小节，学校都要给家长发一封信，告知家长放假的起止时间，提醒家长要注意的问题和需要加强的方面，并与家长鉴定一份假期安全责任书，以引起家长重视；每逢有重大季节转换也同样发一封信，提醒家长注意有关问题，例如：夏天防溺水，注意饮食卫生，冬季注意交通安全，教育孩子不要到河湾塘坝滑冰等，时刻提醒家长引起注意，加强责任心，加强了家庭、学校老师的交流。 2实施无缝隙管理，让学生的一切活动在师生监督下阳光进行 2.1学校要根据重点时段：入校、放学、课间、就餐、午休、晚休、晚自习的不同特点，每一个重点部位都安排教育干部带班，班主任、课任教师轮流值日，参与管理，让学生在教师监督下活动，确保每一个时段、每一部位、每一项活动都有责任人； 2.2充分发挥共青团岗的作用，让学生参与管理和评估，让学生在管理中自我约束，互相监督，特别是午休管理，可以让共青团岗成员查午休人数、纪律、卫生等，每周一公布，评出常规管理优胜班组并在升旗仪式上颁发流动红旗，激励学生遵守校规校纪，规范学生的日常行为。 3加强校园安全标准化建设，构筑平安和谐校园 加强学校大门口管理，严格外来人员入校、出校管理。对于出入车辆，可分情况处理：一是教师等内部车辆，统一制作通行证，凭证出入，按要求行驶，要在指定地点存放；二是外来公务车辆要问明来方原因，与学校内部有关人员联系后，符合进校要求的，做好登记后方可入校，不符合要求的外来车辆，一律将车辆停在校外，按要求登记后方可入校。对于外来人员也要问明情况，符合要求的在登记后方可入校。加强安全隐患排查，按要求建立安全台帐，及时整改； 加强重点部位的管理，特别是伙房管理，加强伙房从业人员的业务培训。今年五月份，国家教育部和国家食品药品监督管理局组织编辑的《学校食品安全管理与操作规范》教学片，要求学校相关从业人员集体学习，提高业务水平。学校必需要多组织学习相关知识，严格规范操作程序，及时排除安全隐患，确保伙房设备、学生饮食卫生安全万无一失。 加强校舍安全管理，总务后勤人员每天按要求对校舍进行检查，有问题要及时整改，确保师生安全。 加强对学校体育器械的安全管理，要求体育教师课前、课后都要对体育器械进行安全检查，做好记录，确保学生活动安全。 安全工作，事无巨细。只要我们齐抓共管、齐心协力，本着以人为本的原则，认真工作，扎实做事，一定会为学校老师、学生创造一片安全的沃土。 浅谈高中数学教师创新能力的提升 冯应珍 沾益县第四中学云南曲靖655300 古人云：师高弟子强，又云：兵强强一个，将强强一群。纵观古今中外，军事如此，教育亦如此。尤其是以培养创新型人才为教育目标的今天，要培养具有创新精神和创新能力的新世纪人才，教师首先就要有较高的创新能力，才能真正胜任这一任务。作为一名中学数学教师，结合自己这几年的学习、探索、尝试创新教学的体会，谈点自己的认识。 1“德高为范，学高为师” 德高为范”，当今的社会和学生呼唤着富有开拓创新精神，甘于奉献的老师，要求老师，要能在这浮躁、喧嚣的尘世中，受得住寂寞，不急功近利，不贪求虚名，有较高的职业操守，有严谨的治学态度，一丝不苟的敬业精神，言传身教，以自己的人格魅力感染影响着学生。因此，我们教师只有不但完善自我，加强品德修养，提高自身精神境界和人格品行，成为学生学习、效仿的榜样。 “学高为师”， 在当今的信息