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高中语文 诗歌鉴赏 诗与色彩课件
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。 花褪残红青杏小。燕子飞时, 。 知否知否? 。 一道残阳铺水中, 。 绿蚁新醅酒, 。 红雨随心翻作浪, 。 长亭外,古道边, 。 青山依旧在, 。 西塞山前白鹭飞, 。 交响 中华民族是最懂得审美的民族就像她对红与绿的欣赏。 红色代表生动,而绿色代表安静,既生动又安静,这本是最理想的人生,古往今来太平盛世的人,心中都有这种情感融和在一起。 中国人喜欢红与绿,绝不仅仅停留于绿与红对礼堂的强烈冲击所带来的快感,更深层的应是对于一种理想生活的追求,所以说中华民族是最懂得审美的民族。 孔子“仁”的思想淋浴着中华大地数千年,中华民族自古以“礼仪之邦”见称,中国人自古在“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的观念中形成了温柔敦厚和谦虚的性格,而中国人的心中却有着火样的激情。 我想梅纽因评价莫扎特音乐的一句话来说一说中国人:“中国人如那火山斜坡上的葡萄园,外面宁静优美,里面却是火热的。”我想这就是中国人。 因为心中有激情,所以他们热爱那滚烫的红色;因为心中有激情,所以他们热爱珠联璧合的红与绿。 等你 在雨中余光中 等你,在雨中,在造虹的雨中蝉声沉落,蛙声升起一池的红莲如红焰,在雨中 …… 步雨后的红莲,翩翩,你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来从姜白石的词里,有韵地,你走来。 无形无色无我无物的终极的空无 春江花月夜 诱惑 月之美,美在 。 月之美,美在 。 月之美,美在 。 月之美,美在 。 月之美,美在 。 月之美,美在 。 阮郎归 曾觌 柳阴庭院占风光,呢喃清昼长。碧波新涨小池塘,双双蹴水忙。 萍散漫,絮飘飏,轻盈体态狂。为怜流去落红香,衔将归画梁。 王国维曾说:“能写真景物、真感情者谓之有境界,否则谓之无境界。”本诗做到了真景物与真感情融为一体,做到了“以景寓情”、“意与境界”意境两忘,物我一体,既写真景物又抒写真感觉,把逼真传神的定景和诚挚真切的抒情有机地统一起来,真正做到了“物色尽而情有余”。 下片首句的“萍”为本诗中最为打动人心的地方,是本诗的点睛之笔。外界景物之所以能感动人心,大约主要有两种情形;其一是由于有生之物对于生命之荣衰、生死的一种共感,所以见草木之零落,可以想到美人迟暮之悲;其二则由于大自然之永恒不变的运转,往往可以对人世的短暂无常形成一种强烈对比。众所周知,萍是没有根,随遇而安之物,所以萍往往也被人赋与漂流的意象,这可能也是词人自身的写照,“一叶浮萍归大海”,于此种种,无不透露悲感、伤怀、无助、矛盾的心情,有情之生命面临无常之际遇的缱绻哀伤,这也就是人世千古共道的悲哀吧! * 诗与色彩 梵高 莫 奈 施特劳斯 李 贺 温庭筠 李商隐 李 煜 李 白 曹 操 红色 紫色 白色 蓝色 黑色 绿色 金色 绿水人家绕 应是绿肥红瘦 半江瑟瑟半江红 红泥小火炉 青山着意化为娇 芳草碧连天 几度夕阳红 桃花流水鳜鱼肥 红与绿 无形无色无我无物的原始混沌 黑与白 花间一壶酒,独酌无相亲 海上生明月,天涯共此时 星垂平野阔,月涌大江流 离离散散 团团圆圆 悲悲喜喜 *
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