试探高职《工程招投标与合同管理》教学改革与研究.docVIP

试探高职《工程招投标与合同管理》教学改革与研究 【提要】：湖南有色金属职业技术学院在《工程招投标与合同管理》课程教学改革中，创立“一线贯穿、二元结合、三个模块”教学模式；对课程理论内容进行整合优化；制订了符合行业和课程特点的教学大纲和考核大纲；以提高教学效果为目的，创新教学方法与教学手段；建立并完善课程评价制度。 【关键词】：工程招投标 合同管理 教学思路 教学实施 一、引言 1、《工程招投标与合同管理》课程揭示了建筑工程市场的一般规律；明确了招投标工作的程序和规则，揭示了“招标工作、投标工作与施工合同管理”的内在联系；总结了招投标与合同管理的一般程序与方法。 2、依据教育部《关于进一步深化职业教育教学改革的若干意见》要求，贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针；借鉴“理论教学、实践教学和素质教育三位一体”的人才培养理念，以“依托服务业，服务服务业”为指导思想，创立“一线贯穿、二元结合、三个模块”的教学模式，即将职业技能培养作为主线贯穿于教学全过程，把理论教学和实践教学二元紧密结合，将职业通用能力、职业基本能力、职业核心能力细化为不同能力要素，并根据培养不同能力要素的需要运用不同的教学模式进行培养。 二、本课程教学要求 1、《工程招投标与合同管理》是建筑工程管理专业的一门技术核心课程，理论教学要求学生掌握建设工程招投标的基本概念和原理，掌握建设工程招标投标的程序和基本