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课堂教学要充分发挥学生的主体作用 　　内容提要：课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此，要在课堂教学上下功夫、作文章，想方设法把课堂变为学生学习知识、展示能力的竞技场，最大限度地发挥学生的主体作用。为充分发挥学生的主体作用，必须做到以下几个方面：创设氛围，让课堂教学充满活力；创设情境，激发学生的学习兴趣；质疑问难，是学会学习的必经之路；留给学生自主活动的时间。 　　关键词： 课堂教学 主体 主导 兴趣 自主 探究 　　《语文课程标准》把确定学生的主体地位和改变学生的学习方式作为教学改革的重心，提出“学生是语文学习的主人”，教师应由教学的主宰，转变为“学习活动的组织者和引导者”；教师应尊重学生的个别差异，尊重学生的个性化的学习方式；学生有选择学习内容、学习方式、学习伙伴等权利。这就告诉我们，作为教育第一线的教师必须要把学生真正推到学习的主体地位，必须尊重学生，发挥学生的主体作用，为学生创造敢想、善思、能问的良好学习氛围，充分调动学生自主参与学习的积极性，培养学生正确的学习态度、良好的学习习惯，引导他们掌握基本的学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法学习，最终达到提高学生可持续发展的能力。 　　课堂教学要充分发挥学生的主体作用，必须做到以下几个方面： 　　一、创设氛围，让课堂教学充满活力 　　叶圣陶先生曾经说过：“要让课堂活起来。”所以，教师要创设一种有利于学生学习，有