浅谈思想政治教育在提高大学生文化自觉和文化自信中的作用.docVIP

浅谈思想政治教育在提高大学生文化自觉和文化自信中的作用 【摘要】培养高度的文化自觉和文化自信，是对文化进步的强烈向往和不懈追求，也为进一步加强思想政治教育工作提出了新的要求。思想政治教育在进行文化建设中发挥着重要作用，新时期，探讨如何在思想政治教育中提高大学生的文化自觉和文化自信，具有重大的现实意义。 【关键词】思想政治教育；大学生；文化自觉和文化自信；作用 中图分类号：G64文献标识码A文章编号1006-0278（2013）06-180-02 党的十七届六中全提出了培养高度的文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国的奋斗目标。也为进一步加强思想政治教育工作提出了新的要求。大学生是十分宝贵的人才资源，是中华民族优秀文化的继承者和社会主义先进文化的实践者，是中华民族崛起的希望。当前，全党全社会高度重视对于文化自觉和文化自信的建设，思想政治教育也在发展文化自觉和文化自信中发挥重要的作用。因此，探讨在高校思想政治教育中提高大学生的文化自觉和文化自信具有十分重要的意义。 一、文化自觉和文化自信的内涵 据学者考证，“文化自觉”这一概念最早出自费孝通先生之口，指的是“生活在一定文化中的人对其文化有自知之明，自知之明是为了加强对文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位”。邱柏生教授对此也进行了现代性阐释：所谓“文化自觉”主要指生活在一定文化历史圈子的人对自己的文化要有自知之明，并对其发展历程和未来发展趋势有充分认识，要进行文化的自我觉醒，自我反省，自我创建，目的是为了应对全球一体化的形势发展，从而提出了解决人与人关系的方法。“文化自觉”的特点是：一是对文化价值认知的深刻性；二是对文化发展规律把握的自觉性；三是对文化建设历史责任担当的主动性。 文化自信是指主体坚信自己的文化比别人优秀，能够兼容并包别人文化，而不被别人文化所同化。可见，文化自信是建立在文化自觉基础上的，当人们的文化自觉达到一定程度必然会形成相应程度的文化自信。文化自信是一种基于理性认识之上的精神成熟度表现；文化自信不是文化自卑，也不是文化自大，而是一种文化上知己知彼的高度自觉。一方面，它表现为对先进文化因素的一种自觉追求，为我所用；另一方面，又表现为大胆地向别人推介和宣扬自己的文化。 文化自觉和文化自信有着丰富的内涵，大学生的文化自觉和文化自信则有着更具体的表现。大学生的“文化自觉”主要应包括这样一些内容：一是对中国特色社会主义先进文化在历史进步中的地位和作用要有深刻认识；二是对文化发展规律要有正确把握；三是对发展文化的历史责任要有主动的担当。大学生的“文化自信”包括大学生对自身文化价值的充分肯定和对中华文化生命力的坚定信念。既要通过交流和交融，吸收借鉴外来优秀文化，更要坚守自己的优秀文化；既要正确对待别人的文化，更要正确对待自己的文化。 文化的自觉与自信，是辩证统一、相辅相成、相得益彰的。有自觉才有自信，有自信才能自强。一个民族的觉醒，首先是文化上的觉醒；一个民族的崛起，必然伴随文化的崛起。大学生是中华民族优秀文化的继承者和社会主义先进文化的实践者，因此，提高大学生的文化自觉和文化自信对于建设社会主义现代化强国尤为重要。 二、大学生文化自觉和文化自信缺失的表现 在新的历史时期，大学生应当承担起引领人类文化发展、推进文化自觉和文化自信的历史重任。但是，由于全球化的发展，一些大学生的文化自觉和自信却缺失严重，使我国主流文化面临着在我国文化领域失去主流地位的威胁，当前大学生文化自觉和文化自信的缺失主要表现在以下方面： （一）缺乏文化自觉的担当 1.对社会主义先进文化认识不足 文化自觉的前提是对我国先进文化的现状有着深切了解和准确判断。在中国，社会主义先进文化就是指中国特色社会主义先进文化，其中，社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的重要组成部分。由于信息社会与全球化时代的影响，我国文化也进入了多元文化并存的格局，如存在有中国的传统文化、革命文化、外来文化、当代文化等等。这种多元文化并存的格局也使大学生在面对多种文化并存时，常常面临着受到各种不良文化的影响、文化信仰困惑，价值观混乱，信仰不坚定等等问题，导致大学生对我国社会主义先进文化认识不足，尤其是对社会主义核心价值体系认同感不足。 2.对社会主义文化发展的规律认识不足 多元的、多样的文化是文化发展的前提、也是文化发展的规律。在推动社会主义文化大发展大繁荣的实践中，要不断深化对中国特色社会主义文化发展规律的认识。社会主义文化发展的规律内涵丰富，如有坚持社会主义先进文化的前进方向，大力推动文化事业和文化产业共同发展，不断扩大中华文化的国际影响力和竞争力等等。当前，很多大学生对中国特色社会主义文化发展的正确方向、强大动力、根本目的、战略目标等等了解不深，对社会主义文化发展的规律内涵的了解不足。这些，都会导致大学