英语专业大学师生关系良性发展态势的研究.docVIP

英语专业大学师生关系良性发展态势的研究 摘 要 ：师生关系是决定教育系统生命力的最重要因素之一 ，是大学教育中最基 本的人际关系 。目前 ，英语专业大学师生关系存在着许多不容忽视的问题，如师生关系淡漠化 、表面化 ，功利化 。后现代主义教育家关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的重塑提供了有益的借鉴和启发。教师，作为大学教育的中坚力量，应该积极转变自身的角色，改变课堂活动模式，使用多种方法，通过逆向思考和活跃的，启发式课堂教学重塑和谐的大学师生关系。 关键词：和谐关系 ；逆向思维；情景模式 师生关系包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。它是一种特殊的社会关系和人际关系，是教师 和学生为实现教育目标，以各自独特的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多质性，多层次的关系体系。学校中的教育活动，特别是英语教学，尤其注重师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。师生关系既受教育活动规律的制约，又是一定历史阶段社会关系的反映。良好的师生关系，是提高学校教育质量的保证，也是社会精神文明的重要方面。 一、当前高校师生关系存在的问题 目前，我国高校师生关系的主流是和谐的，但存在的问题不容忽视。最明显的是师生关系存在“教育亲情疏离”的问题。 在英语课堂教学中，教师基本采取 “满堂灌”的教学方式，课堂上， 不注意调动学生的主动性和积极性，只顾自己讲授，与学生进行的交流很少；而有