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体育人文精神在高校体育教育中的必要性与培养路径探讨 　　摘要：人文精神在学生的全面发展过程中起着举足轻重的作用。体育人文精神与高校体育教育地结合符合党中央提出的“和谐社会”的口号，符合社会精神文明建设的要求，更符合高校学生成长成才的需要。在高校体育教育的过程中贯彻人文精神，不仅具有一定的指导意义，更具有一定的现实意义。因此，培养高校体育教育中的人文精神需要我们从教育观念、教学内容、教师素质等方面进行改革。 　　关键词：体育人文精神 高校体育教育培养路径 　　体育教育是当今高等教育的重要组成部分，对培养现代化建设下全面发展的高素质人才具有重要作用。高校学生在学习专业理论知识的同时，也要进行体育与德智方面的教育，这样才能肩负起建设社会主义现代化和发展现代科学技术的重担。党中央明确提出了“全面建设和谐社会”的口号，在全社会呼吁人文精神，这对高校体育教育的发展也提出了新的要求。在高校体育教育中渗透人文精神教育，不仅对高校教育具有现实性的指导意义，而且有利于全社会精神文明的建设与发展。因此，探讨高校体育教育中的人文精神建设也显得尤为重要。 　　一、体育人文精神的内涵 　　人文精神是人类文化发展过程中最根本的精神取向，其主要目的是提升人的精神境界，提高人的综合素质，促进人的全面发展。把人本身确立为最高价值，把追求真、善、美以及人类文明的高度和谐统一作为人文精神的主题，把人的全面综合发展