《病理解剖学》教学大纲.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于贵州
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《病理解剖学》教学大纲

《病理解剖学》课程教学大纲 (Pathoanatomy) 一、课程说明 课程编码:164005101、课程总学时(理论总学时/实践总学时)102(51/51)、周学时6、学分4、开课学期4。 1.课程性质: 专业必修课。本课程是一门联系基础医学和临床医学之间的桥梁学科,从形态、机能和代谢变化角度研究和分析疾病,阐明疾病的病因、发病机制、病理变化、转归和后果,为防治疾病提供理论或实验依据。与先前所学的其它医学基础课关系密切,并为今后学习临床医学课程打下基础。 2.适用专业与学时分配: 适用于临床医学专业本科。 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次 内 容(宋体五号字) 总课时 理论课时 实践课时 一 绪论 1 1 二 细胞、组织的适应和损伤 5 3 2 三 损伤的修复 3 2 1 四 局部血液循环障碍 7 4 3 五 炎症 12 6 6 六 肿瘤 10 7 3 七 心血管系统疾病 12 6 6 八 呼吸系统疾病 10 4 6 九 消化系统疾病 14 5 9 十 泌尿系统疾病 7 4 3 十一 生殖系统和乳腺疾病 4 2 2 十二 内分泌系统疾病 2 1 1 十二 传染病 9 4 5 十三 寄生虫病 3 2 1 十四 实验总复习 3 3 合 计 102 51 51 3.课程教学目的与要求: 通过本课程的学习,应使学生系统掌握病

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