visual oxpro新教学大纲.doc

《数据库应用技术）课程性质：本课程是专业学生的一门校级任选课。 课程任务： 三、课程教学目标 （一）知识 （二） 四、教学方法 本课程教学分为理论教学与实践教学，理论教学采用多媒体教学设备并结合黑板进行课堂教学，实践教学在多媒体机房进行，教学内容要结合理论知识让学生自己设计出综合性实验，以提高学生应用知识的能力。…… 五、考核方法 考察… 六、理论教学内容和要求 第1章 数据库基础知识 教学要求： 了解数据处理发展过程，数据库系统的组成与各组成部分的功能，掌握数据模模型 的概念、功能、分类与特点，理解关系数据模型中的相关概念。 教学内容： 数据处理的过程 2、数据库系统的组成与各组成部分的功能 3、数据模型的概念、分类、功能与特点 4、关系数据库中的相关概念 教学重点： 1、数据模型的概念，功能 2、关系数据模型的特点与关系数据库中的相关概念 第2章 Visual FoxPro 6.0基础知识 教学要求： 掌握Visual FoxPro 6.0工作界面的组成与功能，命令格式，数据类型，常量的正确表示、变量的定义与变量的初始化，运算符的功能与优先级，表达式的构成与表达式的计算，系统函数的类型与功能。 教学内容： Visual FoxPro 6.0的特点，系统界面的组成与功能 Visual FoxPro 6.0的工作方法，命令的格式 3、Visual FoxPro中的常用数据类型 4、Visual FoxPro中常量的概念，各种常量的正确表示 5、变量的概念与类型，变量的正确定义与赋值 6、运算符的类型与功能，表达式的构成与表达式的计算 7、Visual FoxPro中函数的功能与分类 8、各类函数中各个常用函数的功能与应用 教学重点： 1、Visual FoxPro 6.0的工作方法，命令的格式 2、各种常量的正确表示与变量正确定义与赋值 3、运算符的类型与功能，表达式的构成与表达式的计算 4、系统中各个常用函数的功能与应用 第3章 数据库和表的设计与操作 教学要求： 掌握表结构的建立与修改，表数据的输入、修改与删除，表的排序与索引，表记录的查找，数据库的建立、数据库表的新建与添加，数据库表的有效性规则的设置，数据库表之间永久关系的建立与表见参照完整性的设置。 教学内容： 掌握在表设计器中建立表的结构，包括字段名的正确输入，字段类型的选择和字段值长度的设置 2、自由表数据的输入，掌握在编辑状态和浏览状态下表记录的输入 3、排序与索引的概念、功能、区别，排序与索引的分类，排序与索引的建立 4、多工作区的概念，多表的打开与当前表的选择，多表之间的关联与关联的应用 5、数据库的建立、数据库表的添加与表的有效规则的设置 6、数据库表间永久关系的建立与表间参照完整性的设置与使用 教学重点： 1、表结构的建立与修改，表数据的输入与修改 2、表的排序与索引、表记录的查找 3、多表的使用、自由表间临时性关系的建立与使用 4、数据库的建立、数据库表的建立与添加、数据库表的有效性规则的设置、表间永久性关系的建立与参照完整性的设置与应用 第4章 视图、查询及SQL 语言简介 教学要求： 掌握查询命令SELECT的格式与功能，单表与多表查询，查询设计器的使用，用查询设 计器实现查询，视图的感念与功能，用视图设计器设计视图。 教学内容： 查询命令SELECT 的基本格式与功能 带条件的查询中条件子句的构成 对查询结果的各种处理，如排序、分类、筛选和其他处理 多表查询的实现 用查询设计器实现查询 视图的概念与用视图设计器实现视图的建立 教学重点： 1、查询命令SELECT的格式与功能，各查询子句的功能 2、查询设计器与视图设计器的功能与应用 第5章 Visual FoxPro程序设计 教学要求： 掌握面向过程的程序文件的建立与运行，掌握结构化程序设计实现方法，掌握用户自定 义过程与函数的建立与调用，掌握变量的作用范围。 教学内容： 程序文件的建立与运行 程序的书写规则与键盘输入命令 顺序结构、选择结构与循环结构的实现 用户自定义过程与用户自定义函数的定义与调用 变量的作用域 教学重点： 1、顺序结构、选择结构与循环结构的实现 2、用户自定义过程与用户自定义函数的定义与调用 第6章 表单设计与应用 教学要求： 理解面向对象程序设计中的相关概念，掌握表单设计器的属性与方法，掌握容器类控件 与非容器类控件的属性与方法，用控件实现应用程序窗口的设计。 教学内容： 事件、方法与类的概念 表单设计器的功能、属性与方法 常用控件的属性、方法与事件 教学重点： 1、表单设计器的功能、属性与方法 2、常用控件的属性、方法与事件 第7章 菜单设计、工具栏设计、报表设计 教学要求： 掌握用菜单设计器设计菜单，了解用m