文理倾向测试报样例.doc

测试编号：W 选 择 比 努 力 更 重 要 ！ 测试账号： 313000092004 用户姓名： 313000092004 测试日期： 2012-11-26 20:40:39 免责条款：本报告仅供测评者在文理分科时进行参考。本机构（报告）不为测评者最终决策承担责任。 文理分科测评系统报告－－ 313000092004 目录 1、导语………………………………………………………………………………………………第3页2、内容摘要…………………………………………………………………………………………第5页3、十四大学科门类适应度指数……………………………………………………………………第7页4、十二大学科偏好…………………………………………………………………………………第8页5、九大潜在职业兴趣和文理趋向…………………………………………………………………第9页6、文理优势…………………………………………………………………………………………第10页7、综合建议（文理科及各科学习方法）…………………………………………………………第11页8、大学专业纵览……………………………………………………………………………………第18页9、结束语……………………………………………………………………………………………第19页 第2页 文理分科测评系统报告－－ 313000092004 导语 许多升高二的同学都要做出文理分科的选择，学文还是学理，是依据兴趣还是成绩？爱好国际政治，却没有漂亮的文科成绩，该怎样选择？对数学天赋异禀，却不太喜欢物理，该怎样选择？如果各科成绩平均，又应该怎样选择？ 不仅如此，一旦做出文理分科的选择，就与大学攻读的专业息息相关，甚至与未来的研究生学习或者出国留学都有很大影响。对于家长而言，替孩子文理分科出谋划策，还要考虑未来的就业前景等复杂的因素。 文理分科是高中生活的一次重大选择，是今后人生道路的分水岭。文理分科将影响大学专业选择,专业选择又与未来的职业有着 紧密的联系。所以，文理分科选择在很大程度上决定了以后的职业领域，决定了人生职业的方向。某位跨国HR曾经说过，选择比努力更重要！本系统基于科学多维 的评估设计，摆脱纸笔，实现问卷设计、分析与报告自动生成，为你文理选择出谋划策。 文理分科测评系统旨在帮助高一学生正确认识自己的文理科优势，清楚了解自己的个性特征，从而在文理分科的时候做出正确的选择。通过让高中生全面接触大学专业，获得专业对口的就业信息；将文理分科、专业与就业三者紧密地联系在一起，为高中生自我规划抛砖引玉。 希望本测评能够让每个高中学子明确自己未来的发展方向，在报告的帮助下为自己制定全面的未来规划。 做一个有准备的人，赢在起跑线！ 第3页 ?特别申明 如果你“学文学理的选择”与本系统的测试结果一致，本报告中的各科学习方法和其他相关建议能进一步帮助你，在文科或者理科的学习上获得成功！ 如果你“学文学理的选择”与本系统的测试结果的建议不一致，这种情况也比较普遍。因为毕竟学文学理，除了要考虑自己的兴趣、擅长的学科等因素外，还往往要考虑未来的就业等多方面因素。同时本报告中的各科学习方法和其他相关建议，对你提高自己的学习能力，也会很有帮助。 ?文理分科测评系统内容 第一部分：报告概要 该部分将你的报告结果一目了然地呈现出来，告诉你在各种测量指标上的得分与特点。 第二部分：报告详情 该部分对你的报告结果进行深度解析，帮助你更好地了解自我。该部分从以下几个方面对你的文理优势进行全方位的解读。 【14大学科门类】一、为你呈现一个量化的14大学科门类适合度排行；指数越高，表明你越适合学习该学科门类；二、详细介绍各大学科门类并提供文理科的学习建议和指导。 【12大学科偏好和文理优势】帮助你明确真正喜欢的科目，发挥学科兴趣优势，赢在高中起跑线。 【9大潜在职业兴趣活动】兴趣活动分为9个领域，分析你倾向于哪种类型的职业活动。 【综合建议和大学文理科专业纵览】各学科的学习方法，帮助你提高各科学习效率；大学文理科专业纵览，让你提前了解大学文理科专业的详细信息。 第4页 内容摘要 ?一、十四大学科门类适应度指数及九大兴趣指数 学科门类适合度是指基于你的个人特点，应用统计学原理计算出的学习各个学科门类的适合度指数，分数越高，表示你越适合学习该类学科。经研究表明，将学习各种学科所需要具备的特质与经测试得出的指数进行比较，可以得出学习该学科门类的适合指数。 专业适合指数排行 建筑、土木： 30 生物、农业： 30 工程、机械： 28 电子、通信： 27 自然： 27