第五章 审心理.doc

第五章 审美心理 审美活动是审美主体的多种心理因素综合作用的结果。因此，我们对审美活动的考察，就不能离开审美心理的分析。本章将从审美心理要素、审美心理过程、审美愉快和审美超越四个方面，对审美心理进行考察。 第一节 审美心理要素 审美心理要素，属于审美主体的一个层次，即审美的心理层次。 人的审美心理因而也就是一种交融着认识心理的价值心理。按照美学家蒋培坤的说法，审美活动包括两个系列的心理因素：①是审美价值心理，由审美欲望、审美兴趣、审美情 感、审美意志等构成；②是与审美价值心理交融互渗的审美认识心理，由审美知觉、审美想象、审美理解等构成。这两个系列的心理要素相互作用、相互制约，共同构成了人的审美心理。 一、审美价值心理要素 所谓审美价值心理要素就是指人类审美需要的心理表现形态，包括审美欲望、审美兴趣、审美情感、审美意志等等方面。审美价值心理作为人类审美活动的动因系统，贯穿于审美活动的全过程，并推动审美活动不断展开和深化。 1、审美欲望(激情或冲动) 审美的欲望(激情或冲动)是审美价值心理的最初表现形态。 它们在具体的审美过程中，表现为一种无意识，是强烈的价值追求。 2、审美的兴趣 审美兴趣则表现为审美的价值选择。 审美兴趣是使对象成为审美对象的必要条件。 兴趣在审美过程中又表现为主体对象的一种肯定性态度。只有当对象符合主体的审美趣味时，主体才会对对象产生审美兴趣。而审美兴趣的形成，与主体的审美趣味有着密切的关系。 “趣味”本意为“品尝”，其在美学上的引申意义主要包括两个方面：一方面，趣味指审美活动中主体对对象的鉴赏判断能力。另一方面，趣味又标志着审美活动中个体对特定对象表现出来的审美偏爱。 3、审美情感 审美情感在审美过程中主要表现为一种审美的价值评价。 A.日常生活中的情感总是涉及人的功利、欲望，审美情感与日常情感不同：审美情感的独特性就在于它不是从审美主体个人切身利害中引发出来的情感，不涉及功利、欲望，因此，带有虚幻性。 B.审美情感虽然以日常生活中的情感为基础，在生理快感的层面上有相通之处，但审美情感主要是满足人的精神需要的，这种情感超越了直观的、狭隘的个人功利，蕴涵着更为丰富、深刻的社会性的内容，推动着审美活动的发生和发展。 4、审美意志 A.所谓意志，首先指的是意愿，而意愿首先作为选择而产生的；意志又引伸为做出选择、从而使意愿得以产生的能力，以及按照某种意愿控制自己的思想或行为、从而使意愿得以实现的能力。传统美学通常把意志排斥在审美活动之外 。 B.审美活动中的意志是审美意志。审美意志在审美过程中的作用是，使审美主体进入并保持在审美状态中。 C.在审美活动中的意志并不表现为主体对审美状态的纯然理性的控制，它在很大程度表现为一种审美主体的“情不自禁”的状态，或者称为“意志自由”的状态。 因此，人类的审美活动本质上是一种价值活动，它体现了审美主体与审美客体之间的审美价值关系。审美价值心理是审美价值关系的心理表现，是审美活动的内在心理动因。 二、审美认识心理要素 审美认识心理，实际上就是主体按一定的审美需要，审美欲望，审美兴趣去选择对象，发现对象，确认对象，评价对象直至构造对象的心理过程 。审美活动中的认识，则是审美主体在价值追求过程中，对对象中能满足主体审美需要的那部分价值的发现和领悟。它包括审美知觉、审美想象、审美理解等心理活动。 1、审美知觉 审美知觉具有的特殊性：选择、建构、完形。 审美感知的最终目标，是引向和完成一个独立的审美世界。主体在审美感知的过程中，选择那些具有审美价值的对象属性，通过审美感知的完形和建构，形成了一种不同于客观对象的心灵化对象。 3、审美想象 想象，是在头脑中改造记忆表象而创造新形象的过程。想象是一种创造性活动。根据想象活动中创造性程度的不同，想象可以分为再造想象和创造想象。 A.审美想象的基础则是审美情感 ,审美想象有两个基本特征，一是它的自由性 ， 二是更富于创造性。 B.审美想象是审美认识心理的核心要素。 4、审美理解(领悟) 理解，是贯穿于整个整个审美过程中的一个心理因素。 审美活动中审美理解作为一种价值体悟 ，主要表现为对对象形式的直觉把握，近于中国禅和诗学中的“悟”。所谓“悟”，即是指通过个体的独特感受体验领悟到事物的某种意义，直至人生宇宙的普遍意义。 A.审美理解的目的，在于体悟审美对象的美的价值，而美的价值具有建构性 B.审美理解的认识的过程是一个逐步建构的过程。在这一过程中，它不是舍弃对象的个性特征，而是不断强化对象的个性特征，最终达到对审美对象审美价值的领悟。 审美理解的建构，包括历构、临构和预构三个层次 A.历构层，指的是审美主体在以往审美活动积淀下来、并在当下审美活动中作为范式建构起