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- 2016-10-12 发布于北京
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中职英语教学中的文化教学.doc
中职英语教学中的文化教学
【摘 要】现在越来越多的教育者意识到文化教学的重要性,并提出语言教学要与文化教学相结合。本文简要探讨了中职英语教学中的文化教学法,强调了行之有效的文化教学必须与教师的实践相结合。
【关键词】中职英语;英语教学;文化教学
一、中职英语教学中文化教学的重要性
1.语言与文化的关系
语言是文化的一部分,是文化的表现与载体;而文化制约着语言形式。不了解这个民族的文化,也就无法真正学好该民族的语言。学习一门外语不仅要掌握语音、语法和词汇,还要了解他们如何用语言来反映他们社会的思想、习惯和行为;更要懂得他们的“心灵之语言”,即了解他们社会的文化。实际上,学习语言与了解语言所反映的文化是分不开的。
2.文化教学的提倡
过去,在中国存在了多年的“语法―翻译法”使教学活动只限于母语与英语间简单的对比或翻译。二十世纪50年代,“听说法”被提倡,但这种教学法过多的重视机械性训练和语言内容结构,不注重对学生文化意识的培养,使学生无法获得真正的交流能力。60年代的“视听法”首次提倡了语言教学中的文化教学。而近十几年来,我国开始流行的“交际法”教学强调语言的社会交际功能和使用功能,明确提出了认识语言与文化关系的重要性。
3.文化教学的重要性
由于文化和语言上的差异,不同文化间的交流常常会遇到困难。目前,越来越多的教育者把交流当作语言
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