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主题教学法在Flash动画教学中的应用分析 　　摘要：以学生发展为本的教育理念是二期课改的精髓，是以提高学生的素质为目标。而素质教育的目标就是让每一个学生都全面发展，但是这种发展是有差异的。这就要求学校教育，尤其是课堂教学要做到全面发展，充分尊重学生客观存在的差异，因材施教，使每个学生都能各得其所，各展所长的发展。相对于传统教学的刻板，主题教学法使我们开阔了眼界，它打破了传统的思维模式，打破了以前单元性的个体教学，由传统的个体教学转向团队教学。是体验式的理解的教学方式，注重的是过程而不是结果。可见，主题教学法的出现是对教学模式的改革，是对创新思维的训练和启发，是人才教育模式的培养。可以说它是一种灵活有效的方法。 　　关键词：主题教学法；Flash动画；创新思维 　　中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）07-0020-02 　　1.认识主题教学法 　　1.1主题教学法涵义。主题教学法就是目前西方实用艺术院校所广泛采用的一种先进的教学方法，由苏州工艺美术职业技术学院与法国杜百利高等实用艺术学院进行教学交流与合作而引进的一种培养实验、研究性学习方法与工作方法的教学方法。他是依从于诊断与处方式教学为基本理念，是通过需要探究的挑战性问题来呈现的。主题式教学设计的基本理念是指向基于问题解决学习的教学设计，主题教学法以培养综合学力为目的，以研究实际问