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- 2016-10-12 发布于北京
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享受成功,快乐写作.doc
享受成功,快乐写作
孩子们的世界是最美好、最纯真的。
童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
冰心老人的这首诗,道出了人长大后对温馨童年的怀想和留恋。
是啊!日记能打开这尘封的纪念。一个坚持写日记的人,不仅会不断深化对世间的感受,发现生活的美,而且还能充分享受生活馈赠的新鲜和乐趣。因此,我们要鼓励孩子们发现美、欣赏美和表现美,用日记记录自己的生活。一个热爱写作、坚持写日记、勤于思考的孩子,将来一定是一个精神生活丰富、人格健全的人,一定能为未来社会作出自己的贡献。
为了从小激发学生的写作兴趣,我根据孩子的年龄特点,在班中开展了书海泛舟,扬帆启航活动,活动开展以来,深受学生们的喜爱。他们像一只只勤劳的小蜜蜂,在花园中飞舞,自由吮吸着书中的花蜜。
我的理念——享受成功,快乐写作
只要行动,就有收获;不要坐而论道,你去做,你就行;你去做,你就能成功,不要去瞻前顾后,不要去犹豫彷徨,大胆行动,享受习作之乐。我的实践——积淀语言,丰富生活,探索创新,童心跳跃
1.生活日记
现实生活是文学写作的唯一源泉。小学生的生活丰富多彩,他们可以把生活中的喜怒全部写进日记里。但是学生往往对生活观察不细,思考不深,体验不真,所以对他们的生活日记要求不能太高。我在教学中总是鼓励学生想写什么就写什么,只要是他们自己的生活,自己的话,自己的思想就行;
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