浅析班主任工作中如何培育和谐师生关系.docVIP

浅析班主任工作中如何培育和谐师生关系 　　【摘 要】和谐的师生关系在教育教学中能够起到重要的作用，教育工作者尤其是班主任应该注重和谐师生关系的培育。教师在班级管理工作中，一是要注重自身言行的塑造，二是要热爱学生、尊重学生、了解学生，三是要在师生互动中拉近学生与老师的心理距离，从而真正提高教育教学的时效性和实效性。 　　【关键词】班级管理 师生关系 和谐 培育 　　古人云：亲其师，信其道。师生之间的关系直接影响着教师传道、授业、解惑的效果。尊师爱生，民主平等的和谐师生关系不仅是发挥教师主导作用和学生主体作用的需要，也是现代教育强调的一个重要思想以及全面提高教育质量的关键。在班级管理工作中，教师教育工作者尤其是班主任老师应该从以下几个方面着手培育和谐的师生关系。 　　一、教师在自身言行塑造中增进师生关系的和谐 　　1.构建良好的师生关系关键在于教师。教师言行举止一定要有分寸，要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的原则。学生能否按照教师的管理思路去落实，很大程度上取决于师生认识的可信度。教师要以身作则，一个处处以身作则，一言一行都成为表率的教师，不仅是学生学习和仿效的楷模，而且会引起学生内心由衷的崇敬向往心理，这对建立和谐融洽的师生关系是非常重要的。 　　2.提升自己素质，提高教育教学水平。构建新型师生关系，有赖