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浅谈中考总复习之物理实验 　　【摘 要】探究实验是物理的根本，它重要性是显而易见的，中考复习时要充分利用多媒体教学设备对它们进行再现，适时地利用身边的物品让学生身临其境做一些实验，并让学生走进实验室重做一些重点实验，在不同阶段引导学生通过设计实验促进知识的巩固，提高学生主动应用物理知识解决实际问题的能力。 　　【关键词】物理中考 实验复习 学生 　　过去人们把物理学称之为是一门以观察、实验为基础的自然科学。在学习物理学的过程中，每个概念的建立，每个定律的发现，都是以实验为基础的。正如丁肇中教授所说：“事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从实验中产生的。”现在人们将实验纳入了科学探究的范畴，说法看似不同，但细细品味一下，其实是对实验的过程进行了一个科学的细化。科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。新课标明确指出“将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。”以往我们进入初三物理总复习的模式是老师大量的讲，学生大量的背，最后大量的做，复习过程中不重视物理实验，学生得到的是没有消化的大量的知识，在面对一些新的或者没有做过的题目时常常是没有思路。所以，我认为必须充分发挥实验的作用，不仅有利于学生对知识的理解，