台南县立麻豆国民小学学生交通事故防范与处理融入.docVIP

台南市麻豆國民小學學生交通事故防範與處理融入 社會領域教案 教師：周生郁 教學主題 社區踏查-安全的路 教學時間 2節課 學習領域 社會 教學對象 三、四年級 教學方式 *註配合課程翰林版社會三下第一單元第二課「社區的公共資源」(實地踏查後) *講述、互動、分組討論、記錄 教學器材 學校附近地圖(可利用網路電子地圖) 學習單(附件一「社區踏查學習單」、附件二「安全的路學習單」 電腦 單槍投影機 教學目標 1.能認識學校及自己家附近的公共資源，瞭解其所在地，及服務內容。 2.能認識學校及自己家附近的街道名稱及方位。 3.能在地圖上標出自己上學的路線，找出最安全的路線。 4.能注意上學途中的交通號誌，養成遵守交通規則的好習慣，並找出更安全的上下學路線，確保自身的安全。 5.能對社區中為我們服務的人，表達感謝之意。 6.培養愛護社區、協助社區的心。 教學與活動流程 教學流程 學習活動 時間 引導活動： 一、複習社區踏查內容：發下附件一「社區踏查學習單」，完成各大題，包括行經的路線、時間，及警察局、消防局、衛生所、地政事務所、郵局各單位的工作內容。 二、分享社區踏查時，在行進間發生和交通安全有關的問題。 1-1各大題先由學生舉手回答，再由老師協助整理，與學生一起完成各大題。 1-2行走時間依據實際情形填寫。 2-1由學生舉手分享，例如過馬路時，如果一班還沒