名著导读《论语》精华版分解.ppt

克己复礼为仁 【译】克制自己的言行符合礼就是仁。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 【译】不符合礼的事不看，不符合礼的话不听，不符合礼的话不说，不符合礼的事不做。 为仁由己，而由乎人哉？ 【译】实践仁德全凭自己，还凭别人吗？ 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 【译】仁德难道离我们很远吗？我要它，它就来了。 名著导读《论语》 名著导读《论语》 * 名著导读《论语》 * “如果人类要在21世纪继续生 存下去,必须回头两千五百年, 去吸取孔子的智慧。” — —1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言 * 名著导读《论语》 * 孔子，名 ?，字 ， 家学派创始人，思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们 ，即“出来做事”。开＿＿＿讲学的风气，传说有弟子＿＿＿人，身通六艺者＿＿＿＿人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 丘 仲尼 儒 仁 礼治 入仕 私人 三千 七十二 * 名著导读《论语》 * 《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。 语录 门人 再传弟子 大学 中庸 孟子 其体式归纳起来有： ●语录体（也可称格言体），仅指明是孔子的话，不写 出说话的环境（包括说话的对象），内容大多是关于学 习、道德修养、为人处事的一般原则； ●对话体，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的 回答，它写出了提问者的原话，但没有写谈话的背景； ●叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔 子的话为主。 另：每章的篇名都取第一句话的开头两个字。 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。是研究孔子思想的主要依据。 1. 巧言令色，鲜矣仁 【译】孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。” 2.知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。 【译】孔子说：“聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山；聪明智慧的人活跃好动，有仁德的人沉静稳重；聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。” 记言形式： * 名著导读《论语》 * 　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 一言：这里指一个字；行：奉行；欲：想做的事；勿：不要；施：强加。 　　译：子贡问孔子说：“有没有一个字可以终身奉行？”孔子说：“那就是恕道吧！自己不想做的事，不要强加给别人。” 　子张问政。子曰：“居之无倦，行之以忠。” 　译：子张询问政事。孔子说：“身居官位不要厌倦懈怠，施行政事要尽忠心。”  问答形式： * 名著导读《论语》 *  颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？” 子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共。敝之而无憾。” 颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。” 子路曰：“愿闻子之志。” 子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” 盍：为什么不；伐：夸耀 ；善：优点；施：宣扬 ；劳：功劳。 颜渊、季路侍奉时。孔子说：“为什么不说说各人的愿望呢？”子路说：“愿将车马、裘衣和朋友分享，用坏了也不遗憾。”颜渊说：“但愿能做到不夸耀自己的优点、不宣扬自己的功劳。”子路说：“您的愿望呢？”孔子说：“我的志向是老年人能安享晚年，朋友之间得到信任，使年青人得到关怀。”  交谈形式： 治国理念核心是“仁” 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 【译】所谓仁人，自己想要成功，先要帮别人成功，自己想要通达，先要帮别人通达。 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 【译】 （国君）依靠品德教化统治国家，他就会像北极星一样，泰然处在自己的位置上，群星环绕在它周围。 道之以德，齐之以礼。 【译】用道德来引导，用礼教来规范。 道之以政，齐之以刑。 【译】靠政令来领导人民，用刑法来规范。 “仁”不仅是个人修养，也是与人相处之道 * 名著导读《论语》 * 孔子强调为政者首先必须端正自己，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 当管理者自身端正作出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。 * 名著导读《论语》 * 教育言论： 有教无类：给人人以教育，不要有贫富贵贱的区别。 　学而不厌，诲人不倦。 【译】在学习上永不满足，教诲别人不知疲倦。 子曰：“敏而好学，不耻下问” 【译】孔子说：“聪敏好学，不认为向不如自己的人请教是羞耻。” 知之为知之，不知为不知，是知也。 【译】知道