七年級信息技术上册教案川教版.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于重庆
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七年級信息技术上册教案川教版

PAGE PAGE 45 目 录 TOC \o 1-2 \h \z HYPERLINK \l _Toc241250543 第一课 信息与信息社会 PAGEREF _Toc241250543 \h 2 HYPERLINK \l _Toc241250544 第二课 信息技术及发展趋势 PAGEREF _Toc241250544 \h 6 HYPERLINK \l _Toc241250545 第三课 计算机的发展与应用 PAGEREF _Toc241250545 \h 9 HYPERLINK \l _Toc241250546 第四课 计算机系统及工作原理 PAGEREF _Toc241250546 \h 12 HYPERLINK \l _Toc241250547 第五课 计算机中数的表示 PAGEREF _Toc241250547 \h 15 HYPERLINK \l _Toc241250548 第六课 初步使用计算机 PAGEREF _Toc241250548 \h 18 HYPERLINK \l _Toc241250549 第七课 多媒体计算机 PAGEREF _Toc241250549 \h 20 HYPERLINK \l _Toc241250550 第八课 计算机数据安全 PAGEREF _Toc241250550 \h 23 HYPERLINK \l _Toc241250551 第九课 计算机操作系统 PAGEREF _Toc241250551 \h 26 HYPERLINK \l _Toc241250552 第十课 Windows桌面及窗口 PAGEREF _Toc241250552 \h 29 HYPERLINK \l _Toc241250553 第十一课 用计算机写作 PAGEREF _Toc241250553 \h 32 HYPERLINK \l _Toc241250554 第十二课 画图软件使用技巧 PAGEREF _Toc241250554 \h 37 HYPERLINK \l _Toc241250555 第十三课 个性化的桌面设置 PAGEREF _Toc241250555 \h 39 HYPERLINK \l _Toc241250556 第十四课 让电脑帮助自己 PAGEREF _Toc241250556 \h 42 HYPERLINK \l _Toc241250557 综合实践活动 生活与信息技术 PAGEREF _Toc241250557 \h 44 学科课时教案(教学设计)表 课题 第一课 信息与信息社会 课型 新 教学 目标 1.知识目标 :掌握信息、信息社会的含义。知道信息获取以及信息处理的过程。 2.能力目标:能正确辨认信息,培养学生收集、获取和处理信息的能力,逐步提高学生的信息素养。加强使用有用信息的能力和道德。 3.情感目标:体会信息给人类社会带来的好处,感知我们身边的信息。 教学 重点 难点 1.重点:信息、信息社会的概念 2.难点:信息的处理过程 教学 媒体 教学文档、WPS软件、多媒体教学系统 板 书 设 计 第一课 信息与信息社会 第一节 信息与信息技术 一、信息的含义 二、什么是信息技术 信息技术(IT)是指获取信息、 处理信息、存储信息和传输信息的技术。 三、信息技术的发展 四、信息社会 教 学 反 思 值得肯定和改进的方面: 【教学过程设计】: 教? 师? 活? 动 学 生 活 动 引入:? 人类已跨进21世纪,进入了如火如荼的信息时代。现在我们如果经常看报纸,你注意到什么方面的新闻最多?学生:计算机、通讯、网络等。是的,计算机已经进入我们的日常生活中,掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机?同学们踊跃回答问题:屏幕 + 机箱。计算机最主要的作用是用来处理一些信息的,这就是要求我们了解的一门课程:信息技术(Information Technology,简称IT)。IT是干什么的呢?它和人类社会有什么关系?以及我们现在计算机课为什么叫“信息技术”?计算机是如何处理信息的?什么又是信息呢?这就是我们今天这节课所要解决的内容。 讲授新课:(板书)一、信息的含义 自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了大量的信息交流。信息交流的方式伴随着人类社会的发展而发展。今天人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不能离开信息,都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。比如上课铃声、红绿灯、广告、天气预报等。 前不久的美伊战争,大家记忆犹新,使人们更清楚地认识到,在高科技战争中,每一个军事行动都离不开信息。在“爱国者”导弹与“飞毛腿

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