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小语四下第一单导学单.doc

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小语四下第一单导学单

《1、古诗词三首》导学单 班级__________ 姓名__________ 学习目标 1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词  3.通过看注解,边读边想象画面等方法,用自己的话说说诗句的意思。 1、欣赏古诗文,积累古诗名句。 2、体会有人生哲理的诗句。 知识链接 《独坐敬亭山》这首诗是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽宣州时所作。当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间的辛酸,孤独之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情,同时也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。《望洞庭》诗人以轻快的笔触,勾勒出一副优美的洞庭湖秋月图。明月当空的夜晚,诗人经过洞庭湖,记下所见的景象。故名为《望洞庭》。《忆江南》是白居易离开杭州,回到洛阳以后怀念杭州时写的三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”,词牌名 ★预习任务 1、正确、流利地朗读古诗,注意字音。 2、熟读这三首古诗,并美美地把它们读出来,注意节奏。 3.借助工具书先试着理解古诗意思,如果遇到疑难问题,请做好标记。 4、从这三首诗中,你体会到了什么? 5、查找一首课外的描写山水风光的古诗词。 ★预习收获 1.我会看拼音,写词语。 tíng tíng tán luó 敬( )山 洞( )湖 水( ) 海( ) 2.我会组词。闲( ) 厌( ) 未( ) 摇( ) 盛( ) 闭( ) 庆( ) 末( ) 遥( ) 胜( ) 3. 我能理解第一首古诗。 (1).填空 a.“尽 ”是 的意思 b.“相看两不厌”中是 和 在互相看,表达了诗人与 之间互为知己的感情。 (2)结合注释及第(1)小题理解诗句的意思。 (3)这首诗表达了诗人 的感情。 ★我的疑问 问 题 自己在阅读中生成的问题 小组讨论归纳后生成的问题 自我评价 家长评价 学科长评价 教师评价 理解诗意方法:①借助注释 ②联系上下文 ③联系课文插图 ④补充诗中没有的词句。 ★学习任务 【任务一】理解第二首古诗:(我用        方法学习的)                   湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 1、说说带点词的意思。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、说说诗句的意思。这首古诗表达了作者怎样的思想感情? -------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【任务二】理解《忆江南》这首词。(我用        方法学习的)  江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? ------------------------------------------------------------ 2、说说词的意思。这首词表达了作者怎样的思想感情? ----------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------- 【任务三】这三首古诗词有什么相同点和不同点呢? 相同点:-------------------------------------------------- 不同点:------------------------------------------------- ★个性修改补充 自我评价 学科长评价 ◆默写这三首诗词。

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