杜郎口中学：从课改模范到教育秀场.docVIP

杜郎口中学：从课改模范到教育秀场 1- 4 .杜郎口中学现在的样子 　　5 .杜郎口中学16年前的样子 　　杜郎口符合人们对“小镇”一词的一切想象：凸凹不平的土路两边，拥塞着杂货铺、小饭馆、五金店，走不了多远，视野里便只剩一片接一片的玉米 地。 　　杜郎口中学就立在一片玉米地里。簇新的大楼，塑胶跑道的操场，繁密的绿化带，还有全镇最高建筑——一幢八层高、安着落地大飘窗的“交流中心”。这所乡镇中学的现代化和精致，在周围的环境中格外显眼。它是山东省聊城市茌平县杜郎口镇无可替代的地标。 　　到杜郎口并不容易，却有大批人千辛万苦找来。他们从广东、上海、内蒙古、新疆等地乘飞机到聊城，之后换大巴、搭面的，再折腾数小时，来到这个偏僻的小镇，只为一件事：参观杜郎口中学。 　　每天都有在门口排队想进入这所学校的参观者，少则两百人，多则上千，大多是来自全国各地的中学教师、教育系统领导。参观还要收费：只看报告厅180元，参观教学楼240 元。 　　学校门口立起一个“接待处”，专门收取门票。而校园正中，他们拆掉图书馆建起的那座星级酒店般的“交流中心”，则专门解决庞大参观人群的吃住问题。 老师说话不能超过10分钟 　　作为一个著名的教育改革案例，杜郎口中学在业内的声名已响亮了十年。而最近，这所学校一下又被推到了更多大众的眼前。2013年6月底，由天使投资人薛蛮子创办、在微博上影响巨大的自媒体《蛮子文摘》连续发出对杜郎口中学的报道，称其“教育改革的风暴眼”，并将之与北京四中等都市名校相较，该微博转发量迅速超过13万。 　　这究竟是一所怎样的学校？本刊记者决定实地探访。 　　回溯16年前，杜郎口中学一度面临兼并，升学率全县倒数第一。学校只有一排砖房，冬冷夏热，120个学生，60张上下铺，一个挨一个挤在大通间里。老师在宿舍打扑克，谁上课，谁先走，刚站起来，就有下课回来的老师接手，前赴后继，一把牌打到天黑。 　　校长崔其升就在这时调入杜郎口中学。初来乍到，他搬把椅子进教室听课，眼看身边一个男生头朝胸口一直勾下去，到了最低处又弹回来，一顿一顿，睡得非常辛苦。崔其升大怒，拍他起来：“校长就坐你旁边，你怎么也能睡着？” 　　怎么才能管住睡觉的问题，崔其升左思右想。他拎着小板凳走班听课，一天听了20节，一年听了1000多节。这之后他有了个想法：不如就让学生自己讲课，动起来，就不困 了。 　　于是，他拆掉讲台，撤走讲桌，教室四面墙钉上四块黑板，开始改革。家长不理解，“杜郎口中学是赶大集呢？”老师中也有反对的，激烈者敲着脸盆，边敲边骂，绕学校三 圈。 　　没有讲桌，没有讲台，教室门全部敞开，48名学生或站、或坐、或跪在椅子上、蹲在地上，听课者进进出出。他们被分成6个小组，组长竞选上任，到任后自己招募组员，形式像总统组阁。每组6至8人，每两人结成“对子”。通常，一个对子里有一名优生一名差生，两人一起学习，一起讨论，荣辱都在一起。在杜郎口，这叫“兵教兵，兵带兵，兵练兵”。 　　课堂分成预习、展示、反馈三个环节。预习环节一般为10分钟，老师把要点列在黑板上，同学在下面看书讨论。十分钟后开始展示，不用举手，直接走到黑板前，把自己预习的感受、看法讲给同学听。 　　“展示”是杜郎口中学的特色，老师们参观的也正是这一块。这个环节里，老师不说话，全部由学生完成。展示的形式很多，做情景剧、打快板、唱歌，演双簧都可以，不用举手，有心得直接站到黑板前面说，说时要打手势，不打就扣分。 　　最初，孩子们对打手势很不习惯，又心疼分数，只能硬来。第一句说完，伸左手，第二句说完，伸右手，两手轮流打开、合起、收到胸口，“特别不自然”，刚刚毕业的学生徐富萍笑着说，“动作一快，就捶胸顿足”。 　　一节英语课，老师念出第一个问题：教师节用英文怎么说？一个女生马上跑到讲台前：“Teachers Day！” 另一个男生跑上来：“我再延伸一个知识点，在这里，两个单词的首字母要大写！”有时，为争同一个问题的回答权，两个孩子会一起跑上讲台，撞到一起。 　　整堂课老师说话的时间不到十分钟。一名参观的珠海女教师看了，觉得这样的课堂，备课“一定不轻松”。杜郎口中学教研组组长徐利说，这样的课堂，老师要下很大工夫来准备，“你要预见上课时会发生的每一个问题，将课堂交给孩子，如果他们遇到困难，就会冷 场。 ” 　　为保证质量，老师们一般集体备课。办公室里一张长桌子，老师面对面坐，拿出一套方案统一执行。可即便如此，应付课堂时仍难免失控。 　　一次地理课，主题是南极，展示环节老师让同学说自己的看法。有人说南极很美、企鹅很可爱、温室效应让南极受损。突然，一个学生站出来表示，他“看到南极的企鹅就想吃企鹅”，因为“南极很冷，吃了企鹅就不冷了”。他立即被反驳，因为“残忍”，但又有同学对吃企鹅、怎样吃企鹅