3.4对数函数.docVIP

【课题】 3.4对数函数 【教学目标】 知识目标： ⑴ 掌握和两种情况下指数函数的图像特征,并能正确地画出草图． ⑵ 了解对数函数的性质. 能力目标： ⑴ 知道对数函数对底数的要求是：a0，且a≠1． ⑵ 会利用对数函数图像讨论函数的单调性，能够准确写出函数的单调区间． (3) 会解决简单的实际问题． 【教学重点】 对数函数的概念、图像及性质. 【教学难点】 对数函数的概念． 【教学媒体及教学方法】 使用配套教学光盘第3章第4节． 演示、讲授、分组讨论． 【课时安排】 2课时．(90分钟) 【教学过程】 一、课程导入 以细胞分裂的过程导入新课．（5分钟）y次分裂后得到x个细胞． 这时y与x的函数关系是，写成对数式为． 函数叫做以2为底的对数函数． 二、新课讲授 3.4对数函数 1．新概念（利用课件演示、讲授，25分钟） 利用“描点法”来作出函数和的图像．设值列表如下： x … 1 2 4 … … 0 1 2 … … 2 1 0 … 1．函数和的图像都在y 轴右边，分别向上、下无限伸展； 2．图像都经过点（1，0），即当时，； 3．当时，图像向下无限接近于y轴，函数在内是增函数，当0a1时，图像向上无限接近于y轴，函数在内是减函数． 对数函数具有如下性质： 2．概念的强化（利用课件演示、讲授，启发学生回答，15分钟）； （2）． 分析 “对数的真数大于零”是求函数定义域的关键． 解 （1）由x+40得，的定义域为； （2）由得所以的定义域为． 例2 (讲授)呈指数衰减的物质，减少到一半所经历的时间叫做该物质的半衰期.现有一种放射性物质经过衰变，一年后残留量为原来的84%，问该物质的半衰期是几年（结果保留整数）？ 解 设该物质最初的质量为a,衰变x年后，该物残留一半，则 ， 即 ， 于是 ， 解得 （年）． 即该物质的半衰期为4年． 3．巩固性练习 练习2.4( 20分钟) 1．（板书）求下列函数的定义域： （1）y=； （2）y=． 答案：1．（1）.（2）. 2．作出下列函数的图像并判断它们在内的单调性. (1) ； (2) ． 答案：（１） 函数在内单调递增. 　（２） 函数在内单调递减. 达标训练3.4　A组(18分钟) 2．利用作出下列函数的图像，并判断其单调性. （1）； （2）. 答案：（1） 　在内，单调增加． 　　（2） 在内，单调增加 3．（板书）已知，求的值． 答案：． 4．（板书）光线通过一块玻璃板,其强度要失掉十分之一,把多少块这样的玻璃重叠起来,可以使通过的光线的强度降到原来的一半以下？ 答案：块． 三、小结（讲授，5分钟） 1．本节内容 2．需要注意的问题 （1）对数函数的底的取值对函数图像及函数单调性的影响． （2）在等式两边取对数的方法． 四、布置作业（2分钟） 课后练习：习题3.4 A组：1、2、4题；达标训练3.4 A组：1题． 作业：习题2.4 B组：1、2题；选作达标训练3.4 B组：1题． 形如(a0,a≠1)的函数叫以为底的对数函数，其定义域为，值域为R． （1）图像都经过点（1，0）； （2）当a1时，函数在（0，+∞）内是增函数； 当0a1时，函数在（0，+∞）内是减函数． （1）题图 （2）题图 O O 定义 图像及性质 对数函数 应用