《转盘游戏》说课稿.docVIP

《转盘游戏》说课稿 武进区焦溪初级中学 徐建华 一、说教材 《》选自北师大教材《数学》七年级上册第章，是初中新课程改革中的新增内容，目的是通过实际操作发展学生的，激发学生学习兴趣本节课通过引导学生实际操作活动，让学生体会培养学生体会“想—做—想”的数学活动过程，提高学生的观察、操作、推理、交流的能力。教学目标： 1、认知目标：。2、能力目标：通过学生参与对，使学生经历观察、猜想、实际操作验证、推理等数学活动过程，发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和分析归纳能力。 3、情感目标：通过以教师为主导，引导学生观察发现、大胆猜想、动手操作、自主探究、合作交流，使学生在合作学习中体验到：数学活动充满着探索和创造。使学生获得成功的体验，增强自信心，提高学习数学的兴趣。 教学的重点：引导学生体会关系，充分让学生动手操作、自主探索、合作交流。 教学的难点：从中发现规律，并能用自己的语言来表达。能应用规律来解决问题。 二、说教学理念和教学方法 　教师在教学中起主导作用，是学生实践活动的组织者、引导者与合作者。学生是学习的主体，是学习的主动参与和知识的建构者。教师引导学生经历观察、猜想、实际操作验证、分析归纳推理等数学活动过程，培养学生尊重科学、尊重事实严谨细致的科学态度，发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和分析归纳能力。 .操作法。培养学生动手操作力年级的学生爱问好动，采用操作法可以