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24．3正多边形与圆 第10课时 　正多边形与圆 知识要点——细细填 1．正多边形的定义：各边，各角也的多边形叫做正多边形正多边形的外接圆（或内切圆）的圆心叫做正多边形的；外接圆的半径叫做正多边形的；内切圆的半径叫做正多边形的正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形正多边形各边所对的外接圆的圆心角都是的．绿色通道由正多边形的一个内角的度数求其边数，可以用多边形的内角和公式：（－2）＝150°，求出的值；当然也可以用本题的办法，先求每一个外角的度数，再求边数。 类型题一：应用正多边形的性质： 例2．（2009·呼和浩特）半径为的圆内接正三角形的面积是（ ） A． B． C． D． 解析: 根据正多边形中心角、半径、边心距的定义，作、两边的垂直平分线，交点为中心，为半径，过点作于，为边心距，根据根据勾股定理可以求、，＝,且,,,进而求三角形的面积＝=，故应选择D。 绿色通道本题需要学生熟练掌握多边形的相关概念，以及等边三角形与圆的关系及有关计算和勾股定理的应用. 类型题二：正多边形的有关计算： 例3.（2009·黄石）如图，为的内接三角形，则的内接正方形的面积为（ ） A．2 B．4 C．8 D．16 解析：本题综合了垂径定理及其逆定理；等边三角形；圆周角和圆心角；直角三角形的性质和正方形的性质和有关的计算。过点B作出的直径，可以求得直径为2，圆的内接正方形的对角线就是圆的半径，在应用对角线相乘的一半求出正方形的面积. 解：过点作直径,连接，则三角形为直角三角形，因为所以＝2。则的内接正方形的面积为×2×2=2,故选择A。 绿色通道求正方形的面积有两种，一种是边长的平方，一种是对角线平方的一半，根据题意灵活选择. 基础知识——当堂清 5道选择填空＋1道简单解答题 （时间10分钟，满分100分） 1．若正六边形的边长为8cm，则它的边心距为（ ）． A．8cm B．6cm C．4cm D．2cm 2．下列说法：①各边相等的圆内接多边形必为正多边形；②各角相等的圆内接多边形必为正多边形；③各边相等的圆外切多边形必为正多边形；④各角相等的圆外切多边形必为正多边形.其中正确的个数是（ ）. A．0个 B．1个 C．2个 D．4个 3．某校计划在校园内修建一座周长为12m的花坛，同学们设计了正三角形、正方形、正六边形和圆共四种图案，其中使花坛面积最大的图案是（ ）上不同于点C的任意一点，则∠BPC的度数是（ ） A．45° B．60° C．75° D．90° 5.一个正多边形的每一个内角都为144°，则正多边形的中心角是______，它是正____边形. 6.（2009年宁波市）（1）如图1，把等边三角形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作等边三角形，并去掉居中的那条线段，得到一个六角星，则这个六角星的边数是 ． （2）如图2，在5×5的网格中有一个正方形，把正方形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作正方形，并去掉居中的那条线段．请你把得到的图形画在图3中，并写出这个图形的边数． （3）现有一个正五边形，把正五边形的各边三等分，分别以居中那条线段为一边向外作正五边形，并去掉居中的那条线段，得到的图形的边数是多少？ （2009年天津市）边长为的正六边形的内切圆的半径为（ ） A．　　B．　　C．　　D． A1B1C1D1内接于正方形ABCD的内接圆，则的值为（ ） A． B． C． D． 3．正五边形绕其中心旋转下列各角度，所得正五边形与原正五边形不重合的是（ ）． A．226° B．144° C．120° D．72° 4．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有（ ）个． ①正三角形;②正方形;③正五边形; ④正六边形;⑤线段;⑥圆;⑦菱形;⑧平行四边形 A．3 B．4 C．5 D．6 二、填空题： 5. (2009·泉州)正八边形的内角和等于　　度． 6.(2009肇庆)若正六边形的边长为2，则此正六边形的边心距为 ． o得到的三角形是 ． 8.若正三角形的外接圆半径为6cm，则此三角形的内切圆半径为_____cm． 三、解答题： 9．圆的半径为R，圆内接正三角形的边长为a，圆内接正方形的边长为b，则a、b有何确定的等量关系. 10.试比较如图中两个几何图形的异同，分别写出它们的两个相同点和两个不同点． 例如：相同