北师大版小学数学第三册《观察物体—看一看（二）》教学设计.docVIP

观察 体验 收获 提高 观察物体——看一看（二）教学设计 江西省九江市双峰小学 方青 教材说明：北师大版-小学数学-第三册-第三单元-28页-29页。 教材分析：本节课是本册教材第三单元观察物体的第二节课。看一看（二）是建立在已有观察单一物体的三视图（正面、上面、侧面）基础上的。通过观察由几个正方体搭成的，辨认它的正面、侧面和上面的形状，把空间图形（三维图形）转化为平面图形（二维图形）的过程。实现这个转化，空间观念获得发展根据本单元教学内容的特点，教学时充分利用课本所提供的情境，让所有学生参与到观察体验的实践活动中去，使学生的空间观念在原有的基础上得到发展。 上面 上面： 側面 画出 側面： 正面 正面： 3、说出你所站的位置能看到这本书的哪几个面？（几个方位各点一人发言。） 4说说你画出的魔方（正面、上面、侧面）图是什么图形？ 二、导入新课： 我们看物体用什么来看？（学生说：眼睛看） 眼睛就像一架精密的照相机，能把物体的样子拍摄下来， 3、提出观察要求：今天请小朋友用自己这架高精度的照相机将物体的上面、正面、侧面准确地拍摄下来，储存在自己的大脑里。准备好好了吗？（同学们：准备好了！） 4、出示自主观察