[中学联盟]山东省菏泽市单县希望初级中学青岛版八年级数学下册：6.1平行四边形及其性质 预习学案（无答案）.docVIP

一、学习目标： 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算 二、自学指导 1.有两组对边____________的四边形叫平形四边形，平行四边形用“______”表示，平行四边形ABCD记作__________。 2.如图□ABCD中，对边有______组，分别是________，对角有_____组，分别是______，对角线有______条，它们是_________ 3.填空：平行四边形的性质 （1）边： （2）角：[来源:学。科。网] 如何证明？ 三、合作交流 例1 已知：四边形ABCD是平行四边形。 求证：AB=CD,AD=BC.[来源:学科网ZXXK] 总结： 平行四边形的性质定理1 平行四边形的对边相等 平行四边形的性质定理2 平行四边形的对角相等 例2??证： 夹在两条平行直线间的平行线段相等 如果两条直线平行，那么一条直线上各点到另一条直线的距离相等 总结： 平行四边形的性质定理的运用 四、当堂训练 1.□ABCD中，两邻角之比为1∶2，则它的四个内角的度数分别是____________. 2.□ABCD的周长是28cm，△ABC的周长是22cm，则AC的