二年级二班校本教案吴立敏.docVIP

2015-2016学年第二学期学科教学计划 年级： 二年级二班 学科： 校本 教师：吴立敏 教材内容分析(教材编写意图、特点、整体结构及具体教学内容)： 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。 教学目标(包括重点难点)： 学“规范”用“规范”，使“规范”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的统一。 2、通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。 3、教育学生认识社会公德的重要性，立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。4、开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参与文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。 5、通过评选“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立榜样，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范，争做模范班级。 教学措施： 制定文明礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤地进行文明行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。 课外实践活动教学计划： 制定文明礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤地进行文明行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。 城南小学 2016.2 2015-2016学年第二学期学科教学进度 班级： 二年级二班 学科： 数学 教师：吴立敏 周次 时间 内容 一 2016.2.22—2.28 第一课 致歉 二 2.29—3.6 第二课应答 三 3.7—3.13 第三课鞠躬礼 四 3.14—3.20 第四课鼓掌礼第五课 文明上厕所 五 3.21—3.27 第六课 小伙伴到我家第七课 餐桌上讲礼貌 六 3.28—4.3 第八课 学会认错第九课 长辈为先我为后 七 4.4—4.10 第十课 称呼长辈有讲究第十一课 打电话 八 4.11—4.17 第十二课 垃圾分类不乱倒第十三课 观看演出 九 4.18—4.24 第十四课 商场购物讲文明第十五课 搭乘电梯守规则 十 4.25—5.1 第十六课 电话礼仪 17、文明行路 十一 5.2—5.8 五·一劳动节 十二 5.9—5.15 18 文明乘车 进办公室 十三 5.16—5.22 19 节约水电 互相帮助 十四 5.23—5.29 20 不乱动他人物品 红领巾胸前飘 十五 5.30—6.5 21 我爱爸爸妈妈 爱护学校公物 十六 6.7—6.12 22 爱惜粮食 十七 6.13—6.19 23 爱清洁 讲卫生 十八 6.20—6.26 24我爱国旗 十九 6.27—7.3 25 爱老师 二十 复习 城南小学 2016.2 No:1 备课时间 2.20 上课时间 2.23 课型 新授 课 题 第一课 致歉 课时 1 教学目标 了解致歉语有哪些，会正确使用致歉语，了解致歉礼仪的重要性。并能在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高