必修4 《用发展的观点看问题 》(共78张PPT).ppt

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必修4 《用发展的观点看问题 》(共78张PPT)

来到高二,同学们的课业负担又加重了,心中不由感慨: 数学听不明白,不会做啊。 这次英语测验又不及格,回去准得挨批。 好累啊,好想睡觉。 努力了好久,可成绩还是没有起色。 …… 解题指津:注意题目中的以下关键词 曲折性:曲折、坎坷、危险、困难、磨难、 问题、挫折、艰苦、忧患等 前进性:前进、光明、胜利、信心、信念等 1、量变是质变的前提和必要准备 量变是质变的必要准备 思考:下列两则材料说明了什么道理? 材料一:明代江南四大才子之一的祝枝山曾为一个财主写了一幅对联,“明日逢春好不晦气,终年倒运少有余财。”财主见后气急败坏,便到县衙告状,说祝枝山用对联辱骂他。祝枝山却说我写的是吉庆之词。于是他把对联念了一下,便是:“明日逢春好,不晦气,终年倒运少,有余财。”县令和财主听后,都目瞪口呆,无言以对 。 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。 声音的“度”: 45分贝---安静 55分贝—略吵 75分贝—很吵 85分贝—危害身心健康 没有声音会对人产生什么危害? 解题指津:(注意题目中的以下关键词) 关键词:数量词、小、细、大、开始、逐渐、积累、漫长、度、适度、时机、性质等 判断辨析: 1、量变必然会引起质变。 (有了量变,就一定会发生质变) 用发展的观点看问题 某厂是一个国有企业,同众多的国有企业一样,一方面有质量技术优势,另一方面存在严重的社会负担,企业出现严重亏损。新班子上任后,他们进行一系列改革。一是进行市场调研,收集国内外市场信息,调整产品的结构,同时加大科研投入,加速新产品的开发,做到生产一代、开发一代、跟踪一代。二是狠抓营销,实施名牌战略,建立销售网络,最大限度地提高产品的市场占有率。三是加强企业的内部管理,精简管理人员,扩大营销队伍,他们还借鉴了外地模拟市场核算的经验,使生产成本逐年下降。在全厂职工的共同努力下,该厂利税连续多年以50%以上的速度发展。在此基础上,他们开始了资本运营,先后在全国其他地区和国外办厂,还进行了股份制改造,逐渐形成了一个跨地区、跨行业、跨所有制和跨国经营的大型企业集团。 请问该厂是怎样坚持唯物辩证法的发展观的? 用发展的观点看问题 1 事物的普遍联系构成了事物的发展,因此,坚持发展首先要坚持联系的观点。该厂收集国内外市场信息,建立营销网络,学习外地经验,到其他地区和国外办厂,都是事物普遍联系原理的具体运用。 2 矛盾是事物发展的动力,内部矛盾是事物变化发展的根据。在事物内部众多的矛盾中,他们善于抓住主要矛盾。该厂出现亏损时,确定有经营管理才能的人担任厂长,进行改革。在生产与销售的矛盾中,他们坚持两点论和重点论的统一。 3 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。该厂加速新产品的开发,进行资本运营和股份制改造,促进新事物的成长壮大,体现了发展的实质。 4 事物变化发展有着量变和质变两种状态,事物的变化要遵循质量互变的规律。该厂重视量的积最,并抓住时机进行资本运营和股份制改造,形成大型企业集团,实现质的飞跃。 5 事物的变化发展是前进的,道路是曲折的。该厂在困境面前没有等、靠、要,而是积极改革,努力摆脱困境,迅速走上发展的道路。 有关发展的世界观和方法论 1、普遍性 2、实质 3、趋势 4、状态*(质、量变的关系) 5、原因 源泉、动力——矛盾 3. 质变就是发展。 × 质变是事物性质的根本变化,它包括两种状态,既有前进的、上升的、进步的质变,也有倒退的、下降的质变。发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 因此,发展是一种质变,但不是所有的质变都是发展。 启示:我们年轻人要实现梦想、出人头地,应该怎么做? 辩证的发展观 世界观(原理) (对应)方法论 1.发展的普遍性及发展的实质 用发展的观点看问题 2.发展是前进性和曲折性的统一(前途是光明的,道路是曲折的---发展的趋势) 既要看到前途是光明的,对未来充满信心,支持新事物的成长; 又要充分做好思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。 3.发展是量变和质变的统一(量变和质变辩证关系---发展的状态) 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件; 在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 B 1、下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有( ) ⑴青出于蓝而胜于蓝 ⑵唇亡齿寒 ⑶邯郸学步 ⑷吐故纳新 A、⑴⑵ B、⑴⑷ C、⑵⑶ D、⑵⑷ 2.政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的“破窗理

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