浅谈小学教学中学生计算能力的提高.docVIP

浅谈小学教学中学生计算能力的提高 　　【摘 要】学习数学的基础之一即是计算能力，它是学生学习、学好数学所应具备的基本能力。培养和提高学生的计算能力，更是小学数学教学中一项主要的任务。计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量。 　　【关键词】小学数学 计算能力 培养 　　学习数学的基础之一即是计算能力，它是学生学习、学好数学所应具备的基本能力。计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量。因此，培养和提高学生的计算能力，更是小学数学教学中一项主要的任务。在学习中，有许多小学生总认为计算题较分析和解决问题要简单得多，因此在计算过程中大意轻敌，注意力不能集中，从而导致计算过程漏洞百出，题目自然也做错了。因此，计算教学不容忽视。现在，笔者就来谈一谈近年来对小学生计算能力提高的一些看法。 　　一、培养学生计算的兴趣 　　讲究训练形式，激发计算兴趣。教师可以通过故事或寓言结合数学计算进行教学，让学生掌握其中出现的一些计算口诀等知识，从而达到寓教于乐，激发和保持学生的对计算的兴趣。在强调计算的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算，听算；限时口算，自编计算题等。多种形式的训练，不仅提高学生的计算兴趣，还培养学生良好的计算习惯。 　　除此之外，教师还可以通过讲述数学领域中的名人故事以及教科书上有趣的小事例来让学生兴趣盎然。如在讲授乘