浅谈指导初中生入门英语写作.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于北京
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浅谈指导初中生入门英语写作.doc

浅谈指导初中生入门英语写作   【摘要】英语写作是中学英语学习的重要内容,是检验学生英语水平的重要标准之一,也是中考英语测试的重要组成部分。但是,在目前的初中英语教学中,学生普遍对写作有畏难情绪,教师也无暇对学生进行有针对性、系统性的有效训练,这既违背了英语学习的规律,又不符合新课标的要求。就此,要引导学生不但注重习作,多练手,而且要使其从中获得收获,有所长进,用方法引导去解练习题,就会收到事半功倍的效果,提高英语写作效率。   【关键词】中学英语 英语写作 教学原则 教师辅导      英语写作是中学英语学习的重要内容,是检验学生英语水平的重要标准之一,也是中考英语测试的重要组成部分。但是,在目前的初中英语教学中,学生普遍对写作有畏难情绪,教师也无暇对学生进行有针对性、系统性的有效训练,这既违背了英语学习的规律,又不符合新课标的要求,那么,如何让进行作文教学呢,就此,结合我在英语教学中的一些做法,谈谈这方面的体会。   1.“对症下药”的分类教学原则    对症下药是解决疑难杂症的关键所在,同理,要想帮助学生啃下英语写作这个大饽饽,帮助学生用科学的分类思维方法学习则是教学中的重点。初中英语作文体裁丰富、题型多样、话题全面,常见的四种题材:记叙文、议论文、说明文、应用文都各有其特点。其中记叙文则是重中之重,如何正确地使用英语词汇和语法、准确表达、清晰记叙一个人一

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