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浅析科技馆在青少年科学教育中的作用及具体运用策略 　　【摘要】随着经济社会的不断发展，公众对科普的需求程度越来越高。科普不仅成为公众适应现代社会科技发展、提升生活质量的需求；更是提升公众科学素养、发展创新文化的重要抓手。而科技馆是面向公众更多是面向青少年服务的公益性科普教育基地，也是倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和将人文精神合理融合的重要平台。 　　【关键词】科技馆；科学教育；素质教育；建设 　　【分类号】：G315 　　青少年科学教育是以全体青少年为主体，以学校教育为主阵地，使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能，学会科学方法，体验科学探究，理解科学技术与社会关系，全面培养和提高科学素养；并通过培养具有科学素养的合格公民，发展社会生产力，改良社会文化，让科学精神和人文精神在现代文明中交融贯通。 　　一、科技馆及科学教育相关概念的简述 　　科技馆：是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。 　　科学教育：是一种以传授基本科学知识为载体，关注科学技术时代的现代人所必需的科学素养的一种养成教育，是将科学知识、科学思想、科学方法、科学精神、心理健康作为整体的体系，使其内化成为受教育者的信念和行为的教育过程，从而使科学态度与每个公民的日常生活息息相关，让科学精神和人文精神在现代文明中交融贯通。 　　二、科技馆在青少年科学教育中的重要性 　　1、科技馆在青少年思想道德建设中的作用 　　（1） 普及科学知识，用科学知识武装青少年头脑。科技馆的展品是开展科普教育的良好资源，它所涉及到的知识点较多，涵盖的学科和领域较广泛，展品所包括知识层面和所蕴藏的信息量较之课本更为丰富。既有基础科学原理的表达，又有应用技术和高新技术方面的介绍，还有中国古代科技的展示。对于青少年来说，除了在学校接受到的科技知识，更多的是他们尚未了解和涉足到的知识领域。在常设展览之外，不少科技馆还结合科技发展和公众需要，定期推出一些临时科普展览。科技馆的常设展览和临时展览是对青少年科学教育的极好场所，丰富了青少年的课余文化生活，为加强和改进青少年思想道德建设创造了良好的环境。 　　（2） 培养科学兴趣，树立正确的人生观和世界观。科技馆的作用不仅仅是科学知识的教育，更主要的是通过参观科技馆和参加科技馆组织的一些科技活动培养广大青少年对科学的兴趣，激发他们学科学、讲科学、爱科学、用科学的热情，促进他们科学世界观和人生观的形成，这个作用比单纯传授知识更重要。科技馆展品之所以强调参与性和趣味性，重要的就是要激发广大青少年对科学的兴趣。不少科技馆开辟了科技动手园，让青少年从事机械加工实践、进行电子产品组装以及陶艺制作等，这些活动能够抓住青少年的心理，调动他们的兴趣。提倡玩中学科技、玩中长兴趣，这是科技馆适应青少年特点，培养科学兴趣的一条重要理念。 　　2、科技馆在青少年心理健康建设中的作用 　　胡锦涛强调，全党全社会都要按照中央的要求，高度重视和热情关心未成年人的健康成长，特别要大力加强和改进未成年人思想道德建设。要充分发挥学校、家庭、社区的作用和共青团、少先队、妇联、工会等组织的优势，增强工作合力，提高整体效果，形成全党全社会共同关心未成年人思想道德建设的良好局面。要大力弘扬求真务实、与时俱进精神，加强调查研究，认真总结经验，努力探索和把握做好新形势下未成年人思想道德建设工作的规律，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求真正落到实处。将科技馆的科学教育合理运用将对青少年、家长、老师、学校都有积极的影响，更加提高了青少年的心理健康指数，将无限的精力转移到学习科学知识的兴趣上来。科技场馆的科学教育是终身难忘的，对青少年的影响是多方面的，不仅包括知识和对知识的理解，还包括行为、价值观、情感、技能、文化、社会交往等多个方面，对青少年的心理健康和综合素质的培养起到不可估量的作用。科技场馆具有丰富的展览资源，不仅可以解决学校教学资源短缺问题，而且还可以给学生提供真实的、与实际生活相联系的学习情境。科技场馆不光要满足需求，更重要的是要引领需求。 　　把场馆教育作为学校教育的延伸，真正发挥它连接学校教育与校外实践的桥梁作用。通过科技馆的科学教育，将青少年的目光由网吧转移到对科技的探索，将过重的学习压力转移到寓教于乐的科技馆科学教育活动中来。科技馆更可以通过一些心理健康的科普展来关注心理健康，传播心理知识，提升心理素质，促进社会和谐。使青少年的学习压力得以释放，这种宣泄法可以使青少年的身心压力明显得到缓解。 　　三、通过科技馆加强青少年科学文化素质教育的具体策略 　　1、组