甘肃省武威市第十七中学七年级地理上册 3.2 气温和气温的分布（第3课时）教案 新人教版.docVIP

气温和气温的分布 气温和气温的分布 l月（℃） 4 月（℃） 7月（℃） 10月（℃） 北京 4．3 10．2 22．7 10．4 伦敦 3．0 5．0 17.0 10．0 开普敦 24．6 12．9 9．8 16．2 请同学们将这三个城市的气温数据变成气温曲线图，并且在同一幅坐标图中反映出来。 画好之后，提出问题：这三根曲线有什么不同？说明了什么问题？ （学生在经过思考讨论之后，可以回答出有两根是波峰状，一根是波谷状，分别表示的是南北不同半球的气温分布情况。考察了学生上节课所学的知识） 过渡：所以现在，我们来学习一下同一时间，不同地方的气温的分布情况。 教学新课 气温的分布 看地图册世界年平均气温分布图 教师引导读图并提问，这是一张什么图？你是怎么判断出来的？ 想一想 提问：世界的气温是怎么分布的呢？有什么规律吗？要回答这个问题，我们得要先学会读等温线图。 引导学生读书上图3．15，然后回答下列问题： 1．什么是等温线？它与我们以前所学的等高线有什么不同？ 2．同一条等温线上，各点气温是否相等？ 3．相邻两条等温线之间的温差是多少？ 4．等温线的稀疏与气温差之间有什么关系？ 5．在等温线闭合处，如何判断是高温中心还是低温中心？ 等学生答出这些问题后，再回到“世界年平均气温分布图”上，引导学生仔细观察图中的等温线，并找出下列问题的答案： 1．等温线分布有什么特点？与纬线有什么关系？