甘肃省武威市第十七中学八年级语文下册 第一单元 综合性学习教案1 （新版）新人教版.docVIP

综合性学习 章节（课题）名 称 综合性学习 学时 2-1 总课时 12 三维目标 知识 技能 1．通过活动，多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感； 2．通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵； 3．培养用多种表达方式（口语交流或书面写作等）来表达自己真情实感的能力。 过程 方法 学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵。 情感态度与价值观 体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。 学生特征分析 项目 内容 解决措施 教学重点 体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。 搜集有关母亲的格言、诗歌等。 教学难点 培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。 说说怎样报答母亲。 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 一、导入：母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数人赞美过，或用文字，或用画笔，或用音乐，或用镜头 ……虽然这些作品来自不同时代，不同文化，但那份真挚的感情是一致的。 二、新授 1．“道不尽的母爱”。 “母爱”的主题，在各种文学艺术作品中都有表现。引导学生围绕“母爱”这一主题把目光投注到各类文学艺术的题材和体裁中去，通过活动的开展，使学生获得“母爱”情感的浸润，同时培养诸如编辑、概括、交际等语文能力。 2． “剪不断的‘脐带’”。 促使学生主动了解属于自