河北省清河挥公实验中学2016届高考地理一轮复习 等降水量线的判读学案(无答案).docVIP

河北省清河挥公实验中学2016届高考地理一轮复习 等降水量线的判读学案(无答案).doc

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河北省清河挥公实验中学2016届高考地理一轮复习 等降水量线的判读学案(无答案)

等降水量判读 【学习目标】 通过知识迁移,掌握等降水量线图的判读及一般规律。 【学习重点】 运用降水量图,分析世界降水分布规律; 【学习方法】阅读高考高手54~55页,结合地图册第26页内容,完成导学案 【学习过程】 一、概括降水的空间分布 二、判读 等降水量线图的判读与等温线图的判读方法相似,也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面 1、判断降水量的地区分布差异大小 等降水量线密集,说明降水的地区分布差别大 等降水量线稀疏,说明降水的地区分布差别小 如图甲,B地区等降水量线比A地区密集,则B地区降水分布差别比A地区大。 2.判断主要影响因素 ①海陆因素 等降水量线大致与海岸线平行,且自沿海向内陆递减。如右图乙是我国辽宁省年降水量等值线分布状况:降水由东南沿海向西北内陆减少。 ②地形因素 等降水量线大致与山脉走向平行,说明降水量受地形(山脉)影响。 山脉迎风坡,降水量大;山脉背风坡,降水量小。 如右图丙是我国山东省年降水量等值线分布状况:A地是山地的迎风坡,降水多;B地是山地的背风坡,降水少。 需重点掌握的山脉: 我国——武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等; 世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等; 岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等 例1:读我国某地区年降水量分布图,回答1—2题。 1.甲地和乙地的年降水量分别是(单位:mm/年) A.400,25 B.400,25 C.400,25 D.400,25 2.甲、乙、丙三地分别是 A A.祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊 B.河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原 C.巫山山脉、四川盆地、江汉平原 D.秦岭、青藏高原、渭河平原 例2:右图是某地区等降水量线分布图。读图,回答问题。 1.①地降水丰富的原因是 A.位于沿海地区,且有暖流经过 B.处在东南季风的迎风坡,多地形雨 C.位于西南季风的迎风坡,多地形雨 D.冷暖气团长期在此地交汇,多锋面雨 ③洋流因素 暖流流经的沿岸地区,降水增多;寒流流经的沿岸地区,降水减少 ④大气环流的影响 A、三圈环流: 赤道低气压带、副极地低气压带控制,降水多; 副热带高气压带、极地高气压带控制,降水少; 大陆西岸受西风带控制,降水多,若受地形的抬升作用,降水更多; 大陆东岸受信风带控制,若有地形的抬升作用,则降水多。 B、季风环流: 夏季风控制,降水多;冬季风控制,降水少;若冬季风跨越辽阔的海洋,并有地形的抬升作用,则降水也可能多。 例3:下图,回答问题 (1)据图可知,A、B、C三地降水量差异较大,试从大气环流的角度分析其形成原因 。 (2)图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为 _______,其主要的影响因素有 。 参考答案:(1)A处受副高控制,寒流经过,降水很少;B处副高和西风带交替控制,冬雨较多;C处终年受西风带控制,且位于山地迎风坡,降水很多。(2)南北延伸 海陆位置、地形 3.判断内陆地形 等降水量呈封闭曲线,若线内降水少,则为闭塞的内陆盆地;若线内降水多,则为山地迎风坡。 如图丁是我国新疆年等降水量线分布状况:A地处于伊犁河谷的天山迎风坡;B地则位于地形封闭的吐鲁番盆地,因此A地降水大于B地。 例4:读右图,回答问题。 1.关于②地的叙述,正确的是C A.西气东输工程的起点 B .重要的棉花产区 C.我国地势最高的大盆地 D.地表土是紫色土 2.根据等值线分布规律和该地地形,判断A等值线的数值是 C A.50 B.200 C.400 D.800 4、判断城市影响 城市有“雨岛”效应,则等降水量线越往城市中心,数值越大。 城市“雨岛”效应的成因:盛行上升气流;多凝结核;高大建筑物阻滞天气系统等。 【练习题】 读某区域6月15日—7月15日多年平均降水量分布图(单位:mm),回答1-2题。 1.图中天气现象的成因主要是 A.低压 B.高压 C.暖锋 D.准静止锋 2.7月中旬到8月中旬,该区域一般会出现B A.异常低温,阴雨连绵 B.雨带北移,高温干燥 C.气压较低,刮风多雨 D.秋高气爽,晴空万里 读“我国局部地区示意图”,完成3—6题。 3.图中等值线为年降水量线,a、b、c之间的关系为: A. ab B.b c C. a=b D.

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