《科学：声音的产生与传播》第2课时选编.ppt

小结（板书） 第二节 我们怎样听到声音 听到声音 人耳感知声音的过程 双耳效应： 应用的实例： 助听器 立体声 是判断声源方向的重要基础 骨传导(固体传声) 气传导(气体传声) 1、我们能够听到声音，正确的传播路径:(　)　A、良好的耳朵→介质→物体振动 　B、介质→物体振动→良好耳朵 　C、物体振动→介质→良好耳朵 　D、物体振动→良好耳朵→介质 c 2、下列属于骨传导引起听觉的是： A、堵住耳朵，把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音 B、医生用听诊器听取病人的心音 C、用手指堵住耳朵听音叉的声音 D、同学听到耳边其他同学的悄悄话 A 3、在声音传递给大脑的过程中，下列部分出现故障会使人失去听觉的是：( ) A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、听觉神经 4、关于声现象，下列说法正确的是（　） A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声 D、一切发声的物体都在振动 D Ｄ 你知道吗？蛇是没有耳朵的 . 不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音 . 由此可见 . 蛇是利用 __________ 去“倾听”敌人和猎物的 . 骨传导 第一节 声音的产生与传播 第二课时 1、人耳的构造 耳廓 外耳道 耳垂 外耳 鼓膜