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S版六年级上册个预习提纲
第一单元
学校 班级 姓名 等级
导语:你喜欢读童话寓言故事吗?你平时读过哪些童话寓言故事?今天,我们就一起走进本册的第一单元“童话寓言之旅”,看书中为我们选入了
哪些精彩的内容。
1.本单元围绕 这一主题选编了精读课文《 》《 》《 》,略读课文《 》《 》及“语文百花园一”。“语文百花园一”中的“温故知新”部分让我们给多义字________________ , 还主要认识了一种标点符号________________及其作用;“阅读平台”是两首寓言诗《 》和《 》;“积少成多”的12个成语都来自________________;“口语交际”的主题是 ;“习作”内容是 。
2.读单元导语,了解本单元的训练重点。
本单元的训练重点是:在学习课文时, 、
。
3.搜集阅读其它的童话和寓言,为口语交际做准备。
4.借助资料,了解童话和寓言的特点,写在下面。
1 稻草人
学校 班级 姓名 等级
导语:一个用稻草扎成的竖在田间驱赶鸟雀的物体,在叶
圣陶爷爷的笔下来!如果大家读了这篇文章,一定会有更
体会的。
1.根据常规预习要求预习课文。
2.读读记记下列词语,并在文中标画出来。
皮肤 懒怠 稻穗 干瘪 搓草绳
3.抄写课文中的生字词,看看谁写得又干净又漂亮。
4.把下面的多音字整理到课本上。(注音、组词)
俩 落
5.找近义词:
挽救( ) 惊恐( ) 懒怠( )
憔悴( )
6.概括课文主要内容。
7.读课文完成以下问题。
(1)找出描写稻草人感情变化的句子,读一读,并做好批注。
结合课文体会他感情变化的原因。
(2)你喜欢稻草人吗?结合课文说说你的理由。
(3)本文主要是通过心理活动描写来刻画稻草人的,画出你认为
最精彩的一处,说说理由。
8.搜集叶圣陶的有关资料,并读一读他的其他作品。
2 寓言两则
学校 班级 姓名 等级
故事改写成的白话文。今天,我们来学习两则文言文的古代寓言故事,相信
同学们会有更大的收获。
1.根据常规预习要求预习课文。
2.读读记记下列词语,并在文中标画出来。
矛盾 卮酒 未遂干瘪 弗能
3.抄写课文中的生字,看看谁写得又干净又漂亮。
4.把下面的多音字整理到课本上。(注音、组词)
舍 数 为
5.概括两则寓言的主要内容。
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