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第*页 抓住2个必备考点 突破4个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(理) 第二章 第2讲 第二章 函数、导数及其应用 第2讲 函数的单调性与最值 01抓住2个必备考点 02突破4个热点考向 * * 第*页 抓住2个必备考点 突破4个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(理) 第二章 第2讲
1. 理解函数的单调性及其几何意义.
2. 会运用函数图象理解和研究函数的性质.
3. 会求简单函数的值域,理解最大(小)值及几何意义.
1项必须防范——函数的多个增区间(或减区间)不能用“”连接
函数的单调区间是指函数在定义域内的某个区间上单调递增或单调递减.单调区间要分开写,即使在两个区间上的单调性相同,也不能用并集表示.
2种不同形式——单调函数的等价变形
设任意x1,x2[a,b]且x1x2,那么
(1)0(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0f(x)在[a,b]上是增函数;
(2)0(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0f(x)在[a,b]上是减函数.
4种必会方法——判断函数单调性的四种方法
(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论;
(2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数;
(3)导数法:利用导数研究函数的单调性;
(4)图象法:利用图象研究函数的单调性.
考点1 函数的单调性1.单调函数的定义
2.单调性、单调区间的定义
若函数y=f(x)在区间D上是或,则称函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
增函数
减函数
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)函数y=的单调递减区间是(-∞,0)(0,+∞).(×)
(2)对于函数f(x),xD,若任取x1,x2D且(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]0,则函数f(x)在D上是增函数.(√)
(3)若f(x)为增函数,g(x)是增函数,则f(x)g(x)也是增函数.(×)
(4)函数y=|x+1|在[1,+∞)上是增函数,所以函数的递增区间是[1,+∞).(×)
考点2 函数的最值
函数的单调性、最大(小)值反映在其函数图象上有何特征?
提示:函数的单调性反映在图象上是在某一区间上是上升的或下降的;而最大(小)值反映在图象上为其最高(低)点的纵坐标的值.
考向一 例1 (1)[2012·广东高考]下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )
A. y=ln(x+2) B. y=-
C. y=x D. y=x+
(2)[2013·安徽高考]“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内单调递增”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件
D. 既不充分也不必要条件
[解析] (1)y=lnt和t=x+2在此区间上同为增函数,可知y=ln(x+2)在(0,+∞)上单调递增,选A项.
(2)当a≤0,x(0,+∞)时,f(x)=(-ax+1)x,当x(0,+∞)时单调递增,所以充分性成立;当a0,x(0,+∞)时,f(x)=|(ax-1)x|=
当x(0,+∞)时,没单调性,所以,f(x)=|(ax-1)x|在(0,+∞)上单调递增时,能推出a≤0,所以必要性成立,故选C..
[答案] (1)A (2)C
判断(或证明)函数单调性的主要方法
(1)函数单调性的定义;(2)观察函数的图象;(3)利用函数和、差、积、商和复合函数单调性的判断法则;(4)利用函数的导数等.其中(2)(3)一般用于选择、填空题.
1.[2013·北京高考]下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )
A. y= B. y=e-x
C. y=-x2+1 D. y=lg|x|
解析:A中y=是奇函数,A不正确;B中y=e-x=x是非奇非偶函数,B不正确;C中y=-x2+1是偶函数且在(0,+∞)上是单调递减的,C正确;D中y=lg|x|在(0,+∞)上是增函数,D不正确.故选C.
答案:C
2.[2012·山东高考]设a0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析:若函数f(x)=ax在R上为减函数,则有0a1;若函数g(x)=(2-a)x3在R上为增函数,则有2-a0,即a2,所以“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x
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