学校中学生暑期社会实践活动规划.docVIP

学校中学生暑期社会实践活动规划 **中学学生暑期社社会实践活动规划 一、活动目的： 1、通过过学生的实践活动，配合学校校做好学生暑期的教育管理工工作，使学生家长能了解学生生家庭教育的重要性及方法措措施。 2、全面督查学生暑暑期在家的学习、生活、守纪纪等方面情况，使学校对学生生的教育管理进一步延伸至假假期文秘部落。进一步完善学学校的常规管理监督网络机制制。 宣传传学生暑期家庭教育； 督查查学生暑期学习生活。 三、、组织形式： 1、以村为单单位，建立15个学生社会实实践区域，分别为：大通、正正茂、二套、伏兴、新丰、南南河、三套、龚集、王庄、五五七、四套、运东、运西、桃桃园、三圩。 2、以学生会会成员为负责人，以所在实践践区域中的优秀学生或学生干干部为成员组成暑期学生家庭庭教育宣教小组，负责向家长长宣传学生暑期教育，督查学学生暑期学习生活。 1、及时宣传 2、定时督查 3、随时了解 五、活动安排：： 1、活动组织阶段 6月200~21日） ②宣传组队（6月222~23日） ③任务落实（6月227~28日） 2、活动实践阶段段 7月10~12日，集集中向每一位家长宣传学校对对学生暑期学习、生活、守纪纪、安全等方面的要求，与家家长签定《暑期家庭教育承诺诺书》。 7月20~211日集中督查学生作业完成了了情况，了解家长教育管理情情况。及时教育如实记载。 8月5~6日（同上） 8月25~26日（同上）） 3、活动总结阶段段 9月1~5日，各小组组根据自己检查情况对本次活活动的收获、不足及督查学生生的学习、生活、守纪、安全全等方面情况进行总结，并上上交督查记载表。 9月55~10日，根据各小组活动动开展情况评出优秀社会实践践先进小组5个予以表彰奖励励（包括物质奖励），小组成成员所在班分别加常规积分55分。 2005年6月21日 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction, push the construction of rural youth center, vigorously extending the work of arms, and carry out the rural education to strengthen the sense of Youth League activities, continue to