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小学XX年上半年工作总结
小学2014年上半年工作总结
22014年春,我校以质量建建设为核心,强化学校内部管管理,加快学校建设与发展,,努力提高办学水平,各项工工作取得了一定成绩,现将学学校本学期各项工作汇报如下下:
(一)大力加强师师德建设
在依法治校的前提提下,学校将教师职业道德建建设放在教师队伍建设的突出出位臵,采取切实措施,大力力提高教师职业道德素质。
1、做到学期有计划,过程有有行动,年终有总结,并进一一步加大了师德考核力度。
2、坚持间周一次政治学习习和宣传教育,做到有内容有有记载有检查,一学期人均110篇以上政治学习笔记。
3、积极开展师德教育月活动动,严格贯彻落实教师职业道道德规范,全面开展治庸问责责,进行自查自纠,严明教师师从教行为,坚决制止有偿家家教、乱收费等。
4、扎实实开展“代理妈妈”关爱活动动,每名教师结对一至两名留留守儿童,坚持走访贫困、学学困和留守学生,学校已形成成一支学生爱戴、家长信任、、社会尊敬的高素质教师队伍伍。
5、在全体教职工中开开展德育论坛,本学期一如既既往举行了德育论坛活动,学学校德育先进和优秀班主任介介绍班级管理经验,加强了班班级工作管理的力度,提高了了德育管理成效。期末进行了了班主任工作总结,评选出了了三名优秀班主任。
6、开开设“教师育人德艺双馨”教教师道德讲堂,宣讲员讲述了了本校教师张福英、季光臣、、陈娥三位老师的扎根讲台奉奉献教育的感人故事,让全体体教师洗涤心灵,感悟道德,,不断提升思想道德修养和文文明建设水平。
7、利用庆庆祝三八节、运动会等契机开开展系列娱乐体育型活动,加加强教师团队凝聚力。
1、充分发挥班主主任在德育工作中的主力军作作用。一学期召开班主任培训训会4次,经验交流会2次,,班主任业务得到进一步提高高,管理班级的方式和教育学学生的方法明)、扎实开展德德育常规工作。
2、扎实开开展德育常规工作。继续加强强学生日常行为习惯的养成教教育。坚持日检查周评比工作作,做到责任到人,分工明确确,要求值周领导,教师切实实履行好值周职责,对课间纪纪律、校园卫生、值勤巡查、、放学路队和学生到校情况等等方面加强检查,发现问题及及时处理,促进学生文明行为为习惯的养成。通过每月“六六个一”评比(文明班、板报报、卫生流动红旗、文明路队队、文明寝室、文明餐桌)对对学生的饮食、就餐、就寝、、消防、课间活动、路队纪律律、上下楼梯、接送登记等一一系列安全防范工作进行全方方位管理,进一步加强监督,,规范学生日常行为,将规范范教育落到实处。
3、以 “幸福教室”创建活动为载载体,构建和谐文明有内涵的的班集体。一是制定学校和班班级“幸福教室”创建方案,,二是各班制定有富有寓意的的班级名称,有特色的班级标标识,有一致认同的班级目标标、班歌、班级公约。三是加加强各班环境和文化布置。校校园内充分利用走廊、室外文文化墙营造浓郁的育人氛围。。各班学生用自己的绘画、书书法、手工、种养花草等作品品装饰教室。四是大力开展““经典诵读”活动,班班设立立了图书角,五月组织开展了了经典诵读和班歌演唱活动,,各班充分展示了活动成果。。五是建立自己的班级节日,,组织和开展各种仪式和庆典典活动。学期开展两次活动,
4、巩固“学校校、社会、家庭”三结合教育育,形成了多层次、多渠道的的教育网络,营造良好的育人人氛围。4月、5月开放了两两次家长学校,重点就学生教教育问题、学生卫生健康饮食食安全问题对家长和社会进行行了广泛宣传;建立家校联系系卡,家长普遍对学校工作表表示支持、满意,反响良好。。
5、加大义务教育关爱力力度,让留守孩子健康成长。。学期初建立留守生、学困生生、贫困生及各类特殊群体学学生档案,在生活上、学习上上给予关爱,定期交心谈心,,定期家访,拨通亲情电话,,让他们在校园中快乐健康地地成长。我们还召开了关爱留留守生主题队会(四二班《幸幸福快乐永相伴》),班主任任和各班代表进行了学习观摩摩。开展了感恩征文系列活动动,教会学生学会感恩,真情情回报。六一前夕,学校与安安泰社区联合开展了关爱贫困困生爱心资助活动,八家爱心心单位和30多名社会爱心人人士为留守孩子送来温暖,在在全社会引起了强烈反响。
6、时令节日开展丰富多彩彩的活动,加强少年儿童的实实践体验,将少先队思想道德德教育和体验教育活动贯穿始始终。如3月5日,组织学生生参加镇“小手拉大手,共创创卫生城”启动仪式和清理背背街小巷社会实践活动。3月月8日,开展孝亲教育,节日日前后为妈妈或长辈做一件事事。5月30日开展庆六一儿儿童节活动,进行了新队员宣宣誓、游艺活动和班庆活动。。积极参加各级各部门组织的的各种竞赛活动。如书信、征征文、市少儿艺术节、三峡小小记者、“中华魂(放飞梦想想)读书演讲”等。通过这些些活动渗透思想道德教育内涵涵,培养学生的创新精神和实实践能力,从而推动德育工作作不
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