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小学XX年工作总结
小学2009年工作总结
一、基本情情况
通过几年的努力,叶枝枝镇原有学校共计35所,完完小6所,两师一校2所,教教学点27个,结合本镇实际际情况,根据当今办学方向,,认真分析校点布局情况,合合理调整校点布局,充分发挥挥现有资源使用效益,20008年共撤并年级7校。撤并并学校13所,2008年有有学校计21所,2009年年又撤并4个校点,现我镇有有学校17所,其中完小3所所,校点14所。开学后根据据收集整理得知,有适龄儿童童862人,已入学860人人,入学率达99.8%,实实际应在校918人,实际在在校844人,流失学生达774人。在校教师编制数722人(实有在编教师60人,,未能上班199人,临时工9人)。小学高高级教师19人,小学一级教教师20人,小学二级教师88人,报账员1人,工人4人人,新录用8人。
(一一)强化学习,提高认识,明明确目标,牢固树立先进的教教育理念
为了此项工作落实实,主要采取以下措施:一是是加强政治学习,强化教师的的师德师风教育,并列如学校校的主要工作中,要求各村有有计划、有检查。二是加强宣宣传,形成共识,树立正确的的教育观。三是强化教师的业业务学习,为进一步提高教师师的业务素质,强化新课程理理念的认识,本学年我校结合合实际,教科室组织各种教研研活动,通过活动组织,促使使各教师参与准备,在此过程程中就要去查阅学习一些资料料来提高自己的业务能力,使使课堂教学发生了前所未有的的变化。
(二)、加强校园文化化建设,巩固“普九”成果,,改善办学条件
1、认真做做好“普九”和“等级学校督督导评估的档案续建工作,并并做到档案规范、齐全、数据据清晰准确。
2、精心设计计提高校园文化建设并做到::一是加强室内管理,统一标标准、规范布置,丰富学生的的业余文化生活。
1、我校知人善任,依据据实际,安排教师积极做好教教师的思想工作,稳定教师的的情绪,以饱满的精神状态投投入工作中。
2、加强领导导班子建设,树立讲政治、创创业绩,树新风的领导班子形形象,严格遵守党的民主集中中制原则,讨论研究学校的大大问题做到公开、接受监督,,严格控制领导独断专行的良良好行为。
3、以深入学习习科学发展观为契机,深化师师德师风建设,通过学习科学学发展观的要求,抓好教师队队伍建设,组织全体教师查思思想,查作风,查职业道德,,查履行职责,为人师表。二二是开展调查活动,对存在的的问题采取措施进行整改,到到目前为止,教师敬业爱岗,,团结向上,使教师思想得到到了转变,工作上有了进步,,业务上有了提高,纪律上有有了增强。
1、一是以行为为习惯和养成教育为主线,大大力开展文明活动。二是从学学生的一日常规抓起,从一点点一滴做起,形成良好的品德德修养和严谨的校风校纪。三三是通过品德课很抓学生的思思想品德教育,法制教育和安安全教育,做到警钟长鸣,为为落实该项活动,各校充分利利用晨会、班会对学生进行思思想品德教育。四是严格升降降旗制度,向学生进行爱国主主义教育,帮助学生树立正确确的人生观,增强民族自豪感感。
2、重点工作重点抓,,积极创造好的工作氛围,一一是抓好社会、家庭、学校的的联系,结合实际,召开家长长会、家访等方式,让家长了了解学校,学校了解家长,共共同教育好学生。二是开展好好环境整治活动,加强学校的的食堂管理,清理校内外的卫卫生死角,通过清理整顿有明明显的改观,宣传安全知识,,使学生了解,减少安全事故故的发生。
1、 开学,我校及时安安排教研活动,要求各教师要要认真钻研教材,不断总结,,找出工作中的成功与不足,,要转换教师的角色,多想办办法,让学生学习方式得以改改变,在月会中,客观的评价价等问题大家坐在一起各抒己己见,对于不足之处,要进行行客观地分析,提出更好的解解决方法,比如我们推行学习习的参与式合作学习,不要担担心不成功,要注重培养习惯惯,从小学会合作等,以免再再走弯路,对于一些好的经验验,我们应进行推广和交流。。在全村或全镇范围内形成一一种积极探索,提高质量的教教学钻研氛围。
2、教研组组及时安排骨干教师的公开课课,大家取长补短,互相学习习,但教学目标一定要明确注注意突破重点,教师的教学有有的放矢最终推动我镇整体课课堂教学水平的提高,教师的的内在潜能充分发挥和挖掘出出来,同时组织教师积极参与与课题研究工作,使人人参与与课题研究,课题研究为教师师服务的氛围。
3、 教研研工作是全面提高教师业务水水平和教育质量的重要保证,,我们继续坚持“走出去”与与“校本教研”相结合原则提提高教师业务水平,20099年度先后安排省外学习1人人次,省级3人次, 丽江11人次,香格里拉1人次,县县城30多人次,教科室计划划2次“校本教研”,其中一一次是为了不断加强镇小学教教育,不断提高小学教师教学学能力,因此我镇中心完小教教科室就如
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