小学XX年学校工作总结.docVIP

小学2011年学校工作总结 今年，我我校以**镇党委提出的“师师德师风巩固年，教学质量跨跨越年”为工作目标。树立科科学的教育发展观，以“两基基”迎国检为契机，紧紧围绕绕中心学校的工作部署，坚持持“依法治校，以德立校，教教研兴校，质量强校”，坚持持“以人为本”的办学理念，，进一步探索科学化、规范化化、民主化，人本化学校管理理的新路子。与时俱进，充分分挖掘师生的创造潜能，以活活动为载体，面向全体学生，，促进全面发展，实行全方位位管理，面对新格局，打造新新作风，塑造新形象。 （一）、加强学学校领导班子队伍建设，配齐齐了学校领导班子队伍，提高高了学校领导班子成员的管理理能力、决策能力和执行能力力。 1．建立健全了学校领领导班子，把年轻有为的青年年教师补充到学校班子队伍中中来，增强了领导班子队伍的的工作活力，为学校管理工作作输入了新鲜血液，带来了新新的思想和活力。 2．坚持持学校领导班子定期学习和召召开工作例会制度。每月至少少组织学校班子成员认真学习习学校管理理论、教育教学理理论和教育法规，定期召开工工作例会，及时发现并讨论学学校工作中存在的问题，及时时安排部署上级教育部门安排排的工作，及时讨论决策学校校重要问题和重大问题的处理理。通过学习提高了领导班子子各成员的政治理论水平和学学校管理水平，尤其是通过““两基”工作，进一步解放领领导班子成员的思想，用科学学的理论武装班子成员的头脑脑。树立起社会主义核心价值值体系，坚定了干好工作的信信念。切实转变了工作作风，，提高了工作效率，推动学校校工作又快又好的发展。通过 （二）、重视青年教师的培培养，加强学校教师队伍建设设。形成了一支爱岗敬业、素素质较高，能力较强的教师团团队。 1．加强政治学习。。 2、重视业业务培训 12月份份与新村完小心手相联教研活活动，两校在教育教学经验进进行了交流学习，使我校的教教师教学水平有所提高、我校校还开展了“一帮一”青蓝工工程，促进了年轻教师的快速速成长。要求年轻教师要认真真地学习新课标、新教材和新新的教学方法。虚心地向老教教师拜师学艺，主动地去听老老教师的科、去听教学经验丰丰富的老师的课和学校现有的的名师的课，进行模仿学习，，感悟提高。学校领导也能经经常深入到青年教师的课堂教教学中，进行听课指导。教导导处能够及时安排青年教师上上汇报课，为他们的成长提供供机会。 3．以课堂教学为为中心，狠抓了教师的业务能能力的培养。本学期一开学，，校长向教师们明确的提出了了“教学十要求”，号召教师师做到六个“下工夫”。即：：在了解学生兴趣爱好上下工工夫；在研究课标和教材上下下工夫；在备课上下工夫；在在课堂40分钟上下工夫；在在作业批阅上下工夫；在学生生辅导上下工夫；在学习内容容的检查上下工夫。通过此举举引领青年教师虚心好学，潜潜心教学实践，实现专业化成成长。 4．用好的制度引领领教师的专业化发展和健康成成长。学校大胆进行制度创新新，重视教师管理制度的修订订和完善，建立好的激励机制制，逐步探索一条钢性的制度度管理和柔性人文管理的有机机结合管理之道。学校通过征征求意见、交流座谈等形式，，多方听取教师意见，在充分分考虑教师们意见的基础上，，形成了比较科学的教师考核核评价体系，并修订和完善了了《学校教师综合量化考核方方案》为进一步调动全校教师师工作的积极心和绩效工资的的发放奠定了坚实的基础。 5．选用德才兼备的年轻教师师担任班主任工作，拓宽青年年教师成长的途径。学校充分分利用他们工作责任心强，工工作热情高、思维敏捷、工作作方法灵活等优点，弥补他们们“工作经验不足，班级管理理缺乏体系”等缺点。学校通通过向他们压担子，结对子、、提要求，定目标等措施，引引导他们干好班主任工作。 ,拓宽德育渠道,,培养了学生的美好情感，促促进了学生良好行为习惯的养养成。 ,一学期来我们坚持持德育为首,诸育并举,教书书先育人,成才先成人的德育育工作原则,倡导人人都是德德育工作者的理念,做了大量量工作: 1、建设德育网络络。 ,经过几年的努力,,初步形成了校长领导——少少先队辅导员分管——班主任任主抓——人人参与的德育队队伍，家庭、学校、社会三位位一体的德育网络。以《中小小学生守则》和《小学生日常常行为规范》的学习为重点，，加强学生对学校各项规章制制度学习。充分利用德育一周周常规考核（即纪律考核、三三操考核、卫生考核和班会考考核）加强学生的常规教育、、养成教育，完善了值周值日日的监督检查制度，保障了学学校教学生活有序地运行。 2．开展主题活动，丰富德育育内涵。 20011年元旦学校参加中心学学校举办的“唱红歌、诵经典典”文艺比赛，我校获一等奖奖同时也让教师受到一定的教教育。过上述工作和活动的开开展，培养了师生美好的爱国国情感。 3．发扬传统优势势，拓宽育人渠道。 2009年暑假的假期“四四个一“作