学前儿生长发育讲义.pptVIP

安庆医药高等专科学校 学前儿生长发育 学习目标 一 二 熟悉小儿的神经系统、运动及语言发育；各年龄期小儿的护理。 三 了解儿童发展理论小儿生长发育中的特殊问题及干预。 掌握生长发育的概念及规律；小儿体格生长发育的常用指标及评估方法；颅骨和牙齿的发育；计划免疫概念、免疫程序和异常反应。 生长发育的概念 第一节 生长发育概述 生长：指小儿身体各器官、系统的长大和形态变化。可用测量的方法表示其量的变化。 发育：指细胞、组织、器官的分化完善与功能上的成熟。表示质的变化。 生长是发育的物质基础，发育成熟反映生长的变化。 生长发育的连续性和阶段性 1 各系统器官发育的不平衡性 2 生长发育的顺序性 3 生长发育的个体差异 4 生长发育规律 生长发育的连续性和阶段性 生长发育的两个高峰期 婴儿期 青春期 各系统器官发育的不平衡性 神经系统发育较早 生殖系统发育较晚 淋巴系统先快后慢 生长发育的顺序性 由上到下 由近到远 由粗到细 由低级到高级 由简单到复杂 生长发育的顺序性 二抬四翻六会坐 七滚八爬周会走 由于受机体内、外因素的影响，小儿生长发育存在较大的个体差异，各有其自己的生长“轨迹”。 生长发育的个体差异 影响生长发育的因素 生长发育 营养 遗传 性别 孕母 状况 环境 疾病 遗传和外界环境因素是最基本的因素 遗传 影响皮肤及毛发的颜色、相貌特