论自媒体时代童书的传播方式嬗变及其传播效果.docVIP

论自媒体时代童书的传播方式嬗变及其传播效果 　　自媒体是在大众传媒背景下兴起的一种新媒体形式，大众传播媒介（Mass media）的核心内涵是传播方式的演变。很显然，当下大众传媒的主要传播方式是电子传播，而极速发展的各类电子传播平台就使得对普罗大众更具普适性的自媒体兴盛起来。两位美国学者谢因?波曼与克里斯?威理斯这样定义“自媒体”：“是普通大众经由数字科技强化，与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们自身的事实、新闻的途径。”[1]诚然，自媒体确实具有个人化、平民化和自主化等特征，但其毕竟仍处于既有的社会传播权力关系之下，万事不逾矩，自媒体亦如此。那么，在自媒体时代，一种被社会广泛关注的传播物――童书的传播方式会有哪些变化，其新的传播方式会有哪些社会规约，以及其传播效果又会如何呢？ 　　一、童书传播方式的嬗变 　　在自媒体时代到来之前，“童书是一个极度依赖传统传播方式（即纸质媒体）的文学形态……这与人类固有的阅读传统习惯有关，同时，也与家长在儿童和现代传媒之间人为设置的某些障壁有关”[2]。的确是这样，人类真正意义上的阅读就是从纸媒开始的，纸媒这种传统传播方式会给人非常直接的阅读感官刺激，翻动书页的触觉，纸张中隐含的自然气息和清淡的墨香，字里行间随时添写的读书心得……这些都是人类着迷于纸媒传播方式的原因。这种传统传播方式在童书的阅读传播中更显其重要意义，因