两、三位数乘一位(一次进位)笔算乘法.docVIP

两、三位数乘一位数（一次进位）笔算乘法 课题： 两、三位数乘一位数（一次进位）笔算乘法 教学内容： 青岛版小学数学三年级上册16——17页 教学目标： 1. 探索经历两、三位数乘一位数一次进位笔算方法的过程，掌握笔算方法。2.通过在生活中抽象出数学问题，经历数学化的过程，来提高学习数学的兴趣，并感悟到数学与生活的联系。3.会运用（一次进位）笔算方法解决简单的生活实际问题。 4.感受大海的富饶，劳动者的劳动创造财富懂得。 图中呈现的是渔民在海水养殖场的劳作场面。有种植海带的、有放养螃蟹的、有运送虾饲料的、有放养扇贝的。海水养殖繁忙的景象使学生认识劳动创造幸福，劳动创造财富。 2.请学生搜集有用的数学信息，教师有序板书： （1）海带：3条绳子，每条绳子夹29根海带苗； （2）螃蟹：一笼养8只共112笼； （3）虾饲料：4袋，每袋41千克； （4）扇贝：5个笼子，每笼装125只。 3.让学生利用发现的信息，提出用乘法解决的数学问题。 （1）一共夹了多少根海带苗？ （2）一共养螃蟹多少只？ （3）一次投放多少千克虾饲料？ （4）5只笼子能装多少只扇贝？ 二、自主学习，小组探究 解决问题（1）一共夹了多少根海带苗？ 1.让学生列出算式：29×3 2.借助小棒动手操作，理解算理。 　×3=，谁能估算一下？ （1）学生估算：29×3的积大约是多少?为什么？ （2）29×3的积到