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《劳动法诊所学习心得体会》
劳动法诊所学习心得体会
我收收获
第一,我对劳动法方面面的理论知识有了较系统的了了解。我们在大二时已经学习习过劳动法,但是学习的并不不全面深入。在劳动法诊所里里,老师们通过对“劳动法文文献查询”、“劳动仲裁制度度”、“劳动诉讼制度”、““劳动案件的证据的手机制度度”等知识的讲解使我们对劳劳动法的实体和程序方面的知知识有了较全面的了解。对于于很多知识以前只是知其然而而不知其所以然。当我们把这这一系列的知识联系在一起看看的时候,往往会有豁然开朗朗的感觉,才明白了一切制度度设计的背后必有其自身的一一套逻辑体系。当我们看清了了制度背后的逻辑时,也就会会对这一制度规则有更深的理理解和体会。
第二,我的时时间能力有了较大的提高。中中国的教育一向是理论与实践践相分离,高等教育莫能除外外,法学教育更是如是。法学学院的学生往往空谈理论而动动手能力极差,面对案例不是是慌了手脚就是不知如何下手手。诊所教育弥补了法学教育育的这一缺憾。在劳动法诊所所里,我们有案例分析课。老老师会在上课之前把案例发给给我们,让我们进行小组讨论论形成小组意见最后再拿到课课堂上与其他小组进行讨论。。我觉得这种教学方法真的很很锻炼学生。首先,我们每个个人必须先自己分析案情并形形成书面意见作为作业,在这这个过程中锻炼了我们的分析析思考能力。其次,我们要进进行小组讨论,在这个过程中中大家各抒己见互相争论,锻锻炼了我们的语言表达能力和和辨析能力,同时在这个过程程中,大家对同一问题会有不不同的思考角度和思维方式,,这有助于我们之间取长补短短,开拓思维。最后,在课堂堂上陈述小组意见,老师进行行最后点评,在这个过程当中中我们又可以听到其他小组的的意见,不断进行着思维的撞撞击和碰撞,同时通过老师的的点评我们可以发现自己的问问题能够及时认清自己的问题题并加以改正。在诊所里我们们每人每周会有两次在办公室室值班的时间,在这个过程中中会有当事人来向我们咨询,,这是我们就将自己学到的知知识和技能用于实践当中帮助助那些需要帮助的人,及检验验了我们的学习效果又服务了了社会,何乐而不为呢?在诊诊所里我们还有机会真正的为为当事人代理案件,这确实能能更好的锻炼我们各个方面的的能力。
我成长
都说学校校里的学生是最单纯的,的确确如此。没有进过社会浸染的的我们单纯的就像白纸一样,,不知社会的深与浅、黑与暗暗。这一切都是因为学校这座座象牙塔和社会之间的距离。。而劳动法诊所为这个象牙塔塔打开了一扇窗,让我们更清清楚的看清了这个社会的模样样,同时诊所也在学校和社会会之间架起了一座桥梁,让我我们能更好的走近社会、触摸摸社会。诊所咨询部免费为社社会上的弱势劳工进行咨询和和代理服务,所以每天都会有有和多人通过电话或者亲自来来诊所咨询,这就给我们了解解世界和这个社会提供了可能能。通过普法活动更是让我们们走进一般百姓的身边去了解解他们的状况为他们答疑解惑惑,在这个过程当中我们会遇遇到许多以前没有遇到过的问问题,会觉得很不可思议。法法律明确禁止这样做,然而现现实生活当中这样的行为确实实屡禁不止。以前我天真的一一位依靠法律可以解决一切纠纠纷,然而深入社会就会发现现许多问题光靠法律是解决不不了的让我印象尤其深刻的是是在我们普法那天,我们在路路的一边打着普法宣传的旗帜帜,而在路的另一边却是信访访维权的横幅。这无疑是对法法律的一个莫大的讽刺,对于于我们法律人来说是一个莫大大的讽刺。我们自以为用法律律可以解决一切纠纷而事实却却一次次告诉我们法律作为救救治社会疾病的药并不能包治治百病。
西北政法大学劳动动法诊所以为弱势劳工服务为为宗旨,免费进行咨询和代理理。但劳动者在工作当中往往往没有自我保护意识,所以造造成了维权难的问题。因此,,前来诊所咨询的案件往往属属于疑难杂症。在应对这类问问题的时候我常常会感到自己己知识的不足。在诊所里通过过与其他学员的交流我也会发发现自己在很多方面都需要向向别人学习,如果问我有什么么收获的话,那我会告诉你,,我与别人相比还有很多差距距,我将继续努力。
我建议议
作为劳动法诊所第六期的的一名学员,在这一学期当中中我学到了很多,所以我希望望劳动法诊所能够一直办下去去,越办越好,让更多的人从从中受益。下面是我对诊所的的一些建议:
第一,劳动法法诊所存的价值在于它区别与与传统的理论教学,它以案例例教学为核心,在讲解案例的的过程当中让学生去体会、总总结理论知识,将理论与实践践完美的结合起来。在这一学学期当中我们有五节课讲的是是纯理论的东西,这就失去了了诊所的特色,无异于在步传传统教学的后尘。而且对于很很多知识往往范围太大而时间间又太短,往往无法深入讲解解,只能浮光略影,浅尝辄止止。我认为效果不佳,不如一一案例为核心对重点知识进行行深入剖析来得好。
第二,,对于咨询和代理,学员缺乏乏系统培训。因为许多学生是是第一次接触真
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