六年级语文复习计划 .docVIP

六年级语文复习计划 本学期将面临着六年级学学生的升学期，为了提高他们们的语文水平，我们将紧紧围围绕语文知识，语文能力和文文化认知三个方面做出努力。。 明确的目标 ★ 语文知知识：我们将会帮助学生梳理理小学里面必须掌握的语文基基础知识和基本的文体知识。。(涵盖面较广，如标点的使使用、修辞手法的运用及表达达效果的鉴赏、语文基本文体体知识……) ★ 语文能力力：我们将侧重在以下几个方方面帮助学生提升语文能力：： A、概括主要内容的能力力(节意、段意、故事梗概、、全文主要内容、小标题;文文章的写作顺序……) B、、分析人物形象的能力(善于于寻找文本信息，立足于人物物言行、环境、矛盾冲突等分分析人物形象) C、解读人人物内心的能力(善于从人物物的语言、神态、动作中揣摩摩人物的心理，同时善于结合合具体的情境想象人物言行、、心理) D、理解句子意思思的能力(善于从表达的思想想情感、描摹的人物形象、句句子的表达作用等方面来解读读句子的含义) E、挖掘思思想情感的能力(读出文本语语言中蕴含的情感) F、剪剪裁立意的能力(如何从生活活中选材，并根据主题对所选选材料进行和离剪辑的能力)) G、谋篇布局的能力(内内容的安排组合) ★ 文化化认知：我们将在努力达成双双基的目标上，拓展学生的文文化视野，提高他们的人文素素养。 A、整体架构单元测测试、补充阅读等方面的材料料。 B、经典文学作品的阅阅读。 C、对时事新闻的关关注和思考。 D、与综合实实践活动的有效融合，开展丰丰富多彩的语文学科活动。 实践的脚步 具体的备课组活活动和细则还有待我们9人集集体备课、商量后再完善。但但是一个“实”字将是我们备备课组秉持的原则，也将是我我们对毕业班全体学生和家长长的一份最好的交待。所以有有这样一些基本的方向和一贯贯的做法是我们会共同坚持的的： ★ 紧实的课堂 紧抓抓课堂40分钟的效率，让学学生的一些语文基本能力(概概括、理解、想象、表达等))得到进一步的提升。除了秉秉承新课程的理念，提高生生生互动、小组合作、自主质疑疑探究能力的培养外，我们会会秉承我们原本的一些好的做做法：如每节课前的“精彩一一课”，展示随文批注等，我我们还会特别注重一点，那就就是在课堂上不仅让学生多读读多说，还尽量给机会他们多多写、多练、多实践，从而提提高课堂效率，也减轻学生的的课外负担。 ★ 精实的作作业 作业精心设计，精讲少少练。我们将继续在我们布置置的作业(包括练笔作业中))进行阅读和作文能力的专项项训练。(今年我们还计划加加入语法、修辞等的练习的训训练)我们将删除无效的无价价值的作业练习，作业布置的的少而精，继续施行我们每课课一道聪明题，精讲少练，并并继续推出“精彩答案集锦””，让学生在轻松的作业负担担下获得能力的提升。 ★ 扎实的积累 不管怎么考，，对孩子的语文学习来说，语语言的积累都是很重要，这是是他们整体的语文素养的奠基基石。所以我们会帮助孩子们们进行梳理。会对70首古诗诗的背诵情况检查，会对其他他一些基础知识进行整理汇报报，会对一些小学阶段他们了了解涉及过的名著进行解读和和交流等。当然，所有这些我我们都会考虑采用小组合作学学习、竞赛、擂台pk等新颖颖活泼的形式来进行，形成班班级浓浓的积累争先的氛围，，让孩子们在快乐的前提下有有更丰厚的积累。 ★ 切实实的活动 语文的学科活动的的有效性，对培养学生广阔的的视野，提升他们的语文综合合素养和品位，甚至对他们后后续的语文学习和发展都起着着至关重要的作用。但是具体体的活动内容和方式还不能由由我一个人决定，等待和我们们智慧的团队商讨后再确定落落实到每个具体的活动。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict doc